我是老王，住你们家隔壁，六一儿童节刚刚过去，在这个每个人都假装大喜的日子里，我想聊聊你们家孩子的问题。其实，你们家孩子哪里有什么问题，是特么的你们这些二逼的家长有问题。至于孩子，那是你们家的向阳花，那是祖国的花骨朵，如果你们家的孩子真的能够健康快乐的生活在每一天里，就像你们所希望的那样，好好学习天天向上，长大之后成为共产主义接班人，我也就不废话了。但是，事实上显然不是！所以，作为隔壁老王，我很有必要，也有责任，就在今天，跟你们这些做家长的聊几句。我希望你们对待自己的孩子，就像亲生的一样。
你们家的孩子真的快乐吗？莎士比亚笔下的哈姆雷特王子手持一本暑假作业，在舞台上走来走去，说：这是一个问题！难道你们就没有意识到这是一个问题吗？其实你们明明知道在孩子的心里面是毫无快乐可言的，可是为什么还要在不管是暑假里还是寒假中，每天逼迫着孩子做那些傻逼老师们留的大量作业？这个节奏已经够傻逼的了，更傻逼的举动是好不容易给孩子在假期里安排一次旅行，在行李箱里还要放进去一本《唐诗宋词》一本《弟子规》一本《论语》，让孩子有事没事的就拿出来背诵一会儿，你们这是要闹哪样？你们特么的在家里傻逼也就算了，还要在出门在外的时候现眼给大家看，我理解不了你们！
中国孩子的学习负担是世界上最沉重的了，因为世界上没有哪国的孩子们从小被叮嘱要肩负起为中华崛起而读书的使命，然后等长大了好做共产主义接班人，这个二逼节奏我和你们不是没有经历过吧？我们都曾经为中华崛起而读过书，都曾经有个共同的理想就是要接共产主义的班，如今呢？当然，学校里的老师们还会继续这样欺骗你们的孩子，但是你不能这样再继续欺骗自己的孩子啊！不要怀疑孩子不是自己亲生的，我就是你们家一个邻居，虽然我也姓王，但是老王跟老王是不一样的。我觉得你们应该把真相告诉给孩子，中国教育的真相，而不是其它，我就是孩子的王叔叔。
我知道作为孩子的衣食父母，如今的你们也不是纯粹的傻逼了。我知道你们不会再让孩子为中华崛起而读书了，也知道共产主义事业不是你们家孩子所能继承的，你们之所以百般虐待自己的孩子，不过是为了让他不输在起跑线上，是为了让孩子在日后的人生竞技场上不至于一败涂地，最好能独占鳌头出人头地衣锦还乡雄霸天下。但是，你们考虑过孩子的内心感受吗？你们这么二逼，且把二逼的节奏强加在孩子的身上，你们很快乐吗？孩子会快乐吗？如果你们都没有快乐可言，孩子能有快乐的感觉吗？既然都没有快乐，那么在今天的六一儿童节里，一早起来你们就祝孩子们节日快乐，不是装逼么？你们装逼给人任何人看都没问题，但是作为隔壁老王的我，看不下去！我比你们更爱那孩子！
每天在孩子放学之后，我都在你们家隔壁的阳台上看着你们把孩子领回家中，然后再把孩子带出去，去参加什么英语班钢琴班绘画班舞蹈班跆拳道班，你们就不能给孩子一点自由喘息的时间吗？就你们两口子，没有一个会弹钢琴的，没有一个会绘画的，没有一个会跳舞的，没有一个会英语的，也没有一个会武术的，却尼玛要求孩子是个奇迹，你说你们二逼的很靠谱，你们家养的那条狗信吗？我告诉你们，二逼就是二逼，没有一个靠谱的！子在川上曰：要因材施教！要因材施教！要因材施教！要因材施教！要因材施教！要因材施教！重要的话说三遍，对傻逼要说六遍！
每天的天色都黑了，孩子才拖着疲惫不堪的脚步被接回家，吃完饭后一写作业就到十点钟之后，还尼玛不能洗澡睡觉，你们还要逼迫孩子背诵《弟子规》，说这是学校布置的政治任务！难道你们就不能拒绝一次这二逼的政治任务吗？我知道你们没有这个勇气，但是作为孩子的隔壁王叔叔我不得不告诉你们，当你们没有勇气对二逼的政治任务说不的时候，你们教育出来的孩子是个什么衰样子，已经可以预见出来了。没有勇气即为衰仔，我不相信，你们精心培育出来的衰仔会是你们家的向阳花，会是祖国的花骨朵，开什么玩笑？
去年冬天，北京的雾霾最严重的那个晚上，你们两口子在小区的花园里与我相遇，兴奋不已地告诉我说你们家孩子已经把《弟子规》倒背如流了，并受到了学校和老师的嘉奖，今天我实话实说，那天我看你们的眼神就像看傻逼似的，尤其是看孩子他爸那张得意洋洋的嘴脸，我觉的你们家隔壁必须是我，我必须是你们家隔壁老王！
把《弟子规》能够倒背如流很牛逼么？在你们逼迫孩子背诵《弟子规》的那一刻起，奴隶的基因已经种植进去了孩子的心田，自由二字从此再与孩子无缘，人格教育的构架已经坍塌，在孩子此后漫长的人生道路上，再也不知真理为何物，即使知道真理在远方，也失去了追求和追寻的勇气。这就是你们要的结果吗？你们希望自己的孩子是这样的人吗？作为你们家隔壁老王，我很心痛看到你们家孩子是一个不知自由为何物的人，是一个没有独立人格的人，是一个没有勇气追求真理的人，我真的很心痛！那孩子，哎！
曾经记得在那个月光皎洁的夜晚，一切都是那么美好，然后你们家孩子他妈对我说：孩子的教育是个问题，我不懂！什么你说的素质教育、人格教育、品质教育，这些概念我脑子里没有概念，我们的父母们也从来没有过这样的对孩子的教育内容，老王，你懂吗？尼玛，什么叫我懂吗？不懂这些内容，我能叫隔壁老王吗？那孩子他妈，你还记得我当时是怎么回答的吗？
至今依然清楚地记得我是这样说的：父母的素质就是孩子的素质，父母的人格就是孩子的人格，父母的品质就是孩子的品质。虽然不是绝对的，但是不会差到哪里去。言传身教至关重要。作为一个中国人，装逼做戏不是不可以，但是在对自己的孩子面前，绝对不可以！你的素质，你的人格，你的品质，在孩子的眼里，一定是你的真实面目，装逼无效！切不可说的是一套，做的是另外一套！
世界有儿童，还有中国儿童。我见识过美国的儿童，他们好像真的很快乐，我还见识过日本的儿童，他们真的很有礼貌。至于中国的儿童，我也知道，因为我的童年就是在中国度过的，我快乐过吗？我问一下与我年龄相仿的人们，在你们的童年时代，你们快乐过吗？我再问一下今天的中国儿童们，你们很快乐吗？
世界有教育，还有中国教育。而教育内容，一定是社会制度和传统文化的综合，而教育结果也一定是这社会制度与传统文化的结晶物。制度有优劣，文化有高低，如果你不承认，你就是一个傻逼！作为你们家隔壁老王，我有责任也有必要告诉你，这世界上最高级的教育是人道的教育，而人道的教育一定是人道的社会制度和人道的文化内容的高度体现。
什么是人道的教育？为了我们共同的孩子，作为你们家孩子的隔壁王叔叔，我告诉你们：不要让孩子失去自由的天性，丧失追求自由的勇气。让孩子拥有健康的体魄和健康的心灵。让孩子在成长的过程中，不失去善良、不失去同情、不失去悲天悯人的心。不要失去独立的人格和对公道与正义的渴望。不可向邪恶低头甚至同流合污。这就是我认为的关于人道的教育内容。
如果，你们认为我说的话有一腚的道理，可以把它作为座右铭，请大书法家书写出来装裱之后挂在你们家的床头上。落款处不要错写为雷锋，记住我是你们家隔壁老王。
原载微信公众号：鬼眼天下 guiyantx
