儿子前后学了6-7年的中文，尤其后三年是在更为正规的注册的更大规模的中文学校学的，11年级前结束，每年成绩报高中的康色勒获批后是算学分的。申请大学也作为一门通过考试的外语用上了，但起没起作用就不知道。后三年的中文学习也只是周六半天，平时花了点时间预习复习，考试也是临时抱佛脚，每次倒是高分通过。由于本身高中的课程和其它许多课外活动，精力显然没有花够在中文学习上，我们总是觉得没有学好，离我们对他的要求相差甚远，但也只能如此，毕竟不是主要课程。学了这么些课本的中文，加上平常在家我们许多情况下是用中文对话，口语表达应该还算流利，当然比不了在中文环境中生活的孩子的口语。但阅读和书写就更差，当时在中文学校看着课本背一背应付考试尚可以，没有蓝本恐怕要抓瞎。令人感到意外的是，昨天儿子微信很高兴的告诉我们，在没有太多预习的情况下，他竟然通过了大学的Placement Exam，不用上Foreign Language了。真是邪了门了！难道学校放水不成？
