爸妈：
今天是寒假最后一天，中文学校已经开学了。我准备教案的时候，想起昨晚那个谈话：中文学校的现任教务长，专门打电话来力劝我接任她的工作。她的理由有三：一，我是中文科班出身，懂教学；二，我工作态度认真负责；三，我比她年轻很多，学校需要新活力。
没想到她会给我说这事，让人既感动又为难。感动的是被领导认可自己的工作，为难的是我真的对管理工作没兴趣。一定是本性使然，我对处理人际、管理人事极其没耐心。教务长这个职位，则是学校的大拿。既要管教学、培训、招聘、招生，又要负责后勤、人事、活动、外事，需要非常强的人际管理和交往能力。教务长的好坏，会影响整个学校的发展。而我，从小自由散漫，不服管教，对被管理有一种本能的排斥，自然也是做不好管理工作的。而且，我太马虎，经常丢三落四，要处理好各种琐碎的事务，会牵扯太多的精力。目前又是最忙的时候，老大十一年级，转眼要申请大学，恐怕没有多少时间能投入到学校的管理当中。再说，我不认人，对人与人之间的关系毫无兴趣，在学校好几年了，还认不全所有的老师，叫不上名字。这也是做管理工作的大忌。
不敢敷衍她，我老老实实地把自己的顾虑和为难和盘托出。我承诺多干点活，可以帮她分担一些具体杂务，但真的无力接任职位。从心底里，我是特别佩服学校的领导团体的。每个人都有自己的全职工作，在中文学校，大家都是义务。不像我只负责一个班的课程，每周按时上课就好。她们才是真的倾心付出，把所有的业余时间都花在了学校的管理上，为自己的华人社区服务，把精力都奉献给了下一代。这也是我为什么坚持在中文学校教课的一个原因，只希望能像她们一样，为中国人自己的孩子们略尽绵薄之力。可是，也不敢接手自己能力之外的工作，怕事与愿违。
都说“江山易改，本性难移”，我是同意的。回顾自己的学生生涯，从小学到博士，最大的官是一道杠的小队长，最讨厌的事就是和各种“官”打交道。工作之后更是只干活，不站队，不抱团。虽然不去和领导顶牛，但也不和领导亲近。把自己的事尽力做好，对升迁没有热情。说起来也是没追求，没出息的一个人。然而，这大概也是有基因遗传的？想起老妈当年，也只做好教学工作，成为全国特教。但学校力荐她当校长的时候，她反倒要拎着礼物找关系去推脱。如此这般，算不算“有其母必有其女”？呵呵。
无论怎样，课还是要好好教的。当一天和尚，就敲好一天钟。:)
爸妈，你们好好修养，保重身体。
晚安。
