火坑专业的八种实验室

"Art is the depth, the passion, the desire,
the courage to be myself and myself
alone."
~ Pat Schneider
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1. 良莠不齐型。

这种我见得最多,通常老板都是比较正直善良那种。由于老板多年的努力,在领域有一定的名气,所以时不时会有一两个优秀的学生慕名而来的,而且来了会和老板十分投缘(老板在退休时一定会格外想念和这几个学生在一起的那些日子)。

但这些老板通常是不太会拒绝人的,也基本没开过人。所以无论任何年代,lab里总有几个混混。但大多数人,就算资质一般,感念老板善良,也会多少productive一些。肯定有些最后当了faculty的,但差的那些经常会让人惊讶:这居然是他/她lab出来的?

2. 放羊型。

老板放手不管的原因多种多样:可能快退休了,可能给加了太多admin职位,家庭原因,或者本来就是没有压力的学校或学科。当然还可能天性如此。

这种lab其实对学生发展是不怎么好的,无论是否打算留academia。大部分是整天找不到老板,也有老板天天在,但就喜欢聊天听音乐或者东搞西搞的。当然了,如果老板肯support学生的idea,还给写好推荐信的话,也不是最差的(见后面)。只有极少数自己非常push自己的学生才有出息。

3. 二当家型。

老板基本上不再train学生,也不清楚实验具体进度,一切都是由二老板代劳。由于公立私立对title有不同规定,这个二当家可能是RP/RAP,或者一直叫scientist。有些能干的technician其实也是这种角色。大老板travel很多,对领域内其他人的研究非常熟悉,负责把握大方向而已。有的还写proposal,有些连proposal都是二老板写。

这种lab绝对比放羊型要强很多,通常都非常productive,设备用品都管理的很好。但也有弊端,很多学生薄厚对二老板的管理不服:我的工资又不是你发的,老板都没意见你叽歪什么?我前途无量,你个千老/tech哪里懂得我的高明之处?

4. 小作坊型。

我见过的小作坊大部分是PI风格决定的,很多都还是有一个R01的。这类PI都不是喜欢灌水那类,比较传统,保守。对科研和学生要求一丝不苟,但不是很大胆。

虽然不排除新PI没有多少钱的,被逼搞小作坊。但我见过的上进的PI,即使没多少钱,也会想办法搞些免费或者TA便宜本科生访问生来,所以作坊照样能搞很大。小作坊自然不会大产量,也(因为PI保守)很少弄到高因子杂志上去。不过因为管理严格,还是在比较不错的杂志有稳定发表。

4. 穷途末路型。

有小型或中小型,但一眼看去就知道是穷途末路。通常还不是要退休那种。功成圆满退休的,无论大小都有种喜庆平和在内。这种穷途末路型通常有两个特色,一,funding吃紧(但不是唯一的因素,因为很多好lab也可能有困难时期),关键是二,之前的好几年都没有像样的publication,学生出路也很不好。大部分都走的走,散的散,留下的可能是极其老实,或者在等拿到学位,或者家庭原因的。

这个说起来,PI责任很大。虽然funding谁都不能保证,但是当钱还没用光,人还有几个的时候,应该保证publication才行。所以通常都有PI个人疏忽因素在内。

5. 桃李天下型。

PI名气必须很大,才能保证个个都是明星学生。这个PI也不像第一类那么心软,招人的时候是比较谨慎的,有的甚至只招打算留在学术界的,所以好处是一定会支持学生找教职。虽然肯定没有太多时间管学生,但要求还是比较高的。大家发的都是很不错的paper。自己名气,再加上学生资质,最后真的是有很多徒子徒孙干这行。唯一坏处就是将来子孙们,因为干的都很近,可能成为竞争者。

6. 纯粹牺牲型。

PI可能名气也不小,但主要特点就是lab基本没人最后在本国(注意这很重要;外国不算)找到教职甚至工业界工作的,而且大部分是国际学生。

这类情况我见过的有两个原因:一,方向太差,太窄,或者太冷。这么说吧,PI自己是立足了,但学生能找的教职工作非常有限,因为需求少(比如很高级动物;很多学校没这个设施的)。二,PI过于自私。上面几类也不乏自私的,但没到这个程度。比如卡着不给毕业不给写推荐信的,或者和学生抢credit的,还有不允许学生自己申请grant的(怕拿到马上走掉)。很多学生虽然回到自己国家能找到教职,但留在这里是没希望的。

7. 自主沉浮型。

PI并不是放羊类的,Lab也是有些钱的,甚至有的钱不少。但是PI多少有些管理或者性格缺陷。比如有些个人喜好太重,对待学生不是按照成绩而是偏袒部分人。这样非常影响学生进度,除非是意志很坚强的。

还有的老板太moody了,忽冷忽热。还有的缺乏主张,一会儿说干这个一会儿干那个,出了错都怪学生。这种lab出来的学生前途很难说,要靠自己,但和放羊型又不一样。光是用功的学生未必能存活,还得精明会和PI搞好关系才行。比如PI支持,拿到K99,然后找到教职就是PI同事了。不成器的还是占多数。

8. 游戏人生型。

这种lab因为刚好在某时候碰到了很好的机遇,或者方向极度clinical,不缺钱(但钱也不多)的。PI本身就没多少硬功夫,但对科研还是挺有兴趣,整天都乐乐呵呵,到处travel参加各种会议,玩,找人合作。

学生来了也没几个正经干活的,PI也不太在乎。组会开的还挺勤,但都是讲理想型.  Alright! We will soon start a new project! 讲了半天significance,但具体怎么干老下不来,或者订好了老没人干。(我曾在这种lab rotation一个学期,个个都不喜欢我,因为我是唯一一个督促大家干活的。)当然了,由于productivity太低,这种方式长久不了。

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