受病人的再教育,很有必要?还是病人接受医生的教育,很有必要?
是否还有是非,好坏的差别?
如果,单纯从人类的狡辩角度看,人们甚至就这个问题能辩论到无穷无尽。所谓这样也好,那样也不错,没有绝对的好坏。卑贱就是高贵,高贵就是卑贱,卑贱者最聪明,高贵者最愚蠢。你要问他“你是高贵者还是卑贱者?”,他就生气了。
但是真的没有绝对的好坏标准吗?
其实佛教是有的,就是:能否真的得到自由。自由是自由意志的本性。能否实证到绝对自由?如心经说的,其中一个检验标准就是,能否做到:心无罣碍;无罣碍故,无有恐怖,远离颠倒梦想。
从外部人们不能判断是否远离颠倒梦想,但是,从能外部能判断一个人是否真的能“心无罣碍;无有恐怖”。据有人说,他们真的能做到:“你砍我一刀,没问题”。当然,这还只是证明心无恐怖的必要条件,不是充分条件。充分条件还要甚至更多的检验。。。
搞明白谁与归,是否就歧视不与归之人?那,不相与谋,也是没办法了。
所以,最后的根据就是:你这条路,这个方法能否让我达到终极自由?行,那就行;不行,那就算了不行。
这算是发了个榜。谁能揭这个榜?看来看去,历史上只有佛(当然还有类似的人)能揭这个榜:跟我就可以。
否则,呵呵,争辩吧。。。
中文的微妙之处:辩与辨。。。人们可以辩论多年,但是心里无法辨别好坏。