寻常一样窗前月，才有梅花便不同

当年在纽约受训，用的是全套HBS的案例，每个案例据说都是教授带学生助手“卧底”调研，精心撰写，按照实际变化，反复修改，传说每份案例的成本都20万美元，到100万美元不等。

那时的哈佛商业教育体系，以领导力为核心，以案例教学方式为特色，以出色的产出为骄傲，横扫花街与诸国际金融中心。

我们是外国客户，没人为难我们。授课的是花旗的一位VP，法兰克福分行的行长，疙瘩MBA。最有趣的是他的本硕博都是学德语与德国研究的，都进了特拉华大学教书了，发现养不活家人就转行了，他是个德裔美国人，叫Webber。

Webber老师上课跟闲云野鹤一样，不带任何纸质，说什么都信手拈来，大学者风范。那时的PPT是手写的，在一张透明的有机玻璃纸上，放在投影仪投射到白板上，他就据此提纲挈领讲要点，然后分组讨论，最后一组组上去宣讲观点论据，让其他组派人攻讦。

一堂课下来收获很复杂，很有趣、自己口语太烂、思路打开了、双基的东西没底、被迫找材料看、阅读快了、做梦用英语了….

课后的Webber也很奈斯，有意识跟每个不同国家的同学吃饭，在课堂边边聊边吃工作餐，天南海北，跟我聊蒋介石的德国顾问，饶有兴致。那天在长岛城的最高处，望见联合国有留学生抗议美军轰炸中国驻塞尔维亚大使馆。

那时的沃顿体系还不算是另一座高峰，但已经有耳语，传统课堂授课，扎实的财务训练，沃顿生的干活水平不得了。几十年过去了，时过境迁，美国经济更加资本化了，沃顿体系更适应交易，沃顿更牛了。传统行业日渐平淡式微，而高科技与创业的新形势，或许废掉了很多哈佛案例。沃克尔规则以后，委外的矿大批崛起，市场生态也在变化。沃顿体系也面临数学家、计算机专家的冲击，哪个体系都不容易。