不是熊不明白，是这世道变化快。熊来自一个江南小镇，以前民风淳朴，也算乡下比较落后。以致熊后来去上海读大学，对服饰名牌的认识仅限于阿里达斯和耐克。她也从来对名牌，化妆品，流行不敢兴趣。 家里对熊要求挺严，她是父母最大的希望。熊爸熊妈都算读过书，自然对读书无比重视，自然生活上要往下比，学习上要往上比是牢记于心。所以她父母非常吝啬对熊各个方面予以正面评价。就算觉得熊在某方面还不错，说到嘴的是，谁家谁家的孩子比你强多了，你要好好向人家学习。相比无止境，人上有人天外有天，总有别人比你强，这是熊从小的感觉，所以到现在为止，熊都一直击谨记要对任何人谦虚，因为就算看起来比自己差的人也是非常有可能在某些方面比较强的。
幼儿园篇
熊在幼儿园时比较有名，毕竟能把3年幼儿园读成3年半是不容易的事情。当然不是因为留级，幼儿园里没这制度。幼儿园规定学龄前儿童满5岁可以入园，熊当时才满4周岁。熊爸熊妈每天都要工作，家里也没有老人可以带熊，只要四处托人，把不满5岁的熊硬是塞进了幼儿园。可是当时小班人满为患，只能把熊安排在中班（当时是下半学期）。于是熊就成了中班年龄最小的孩子。记得当初的冬天比现在冷的多，熊冬天穿的小棉裤，上了厕所后就怎么也拉不好，还是老师帮忙的。
第二年开春，熊爸熊妈的意思是让熊直接升上去读大班，可幼儿园方面死也不肯同意，理由是熊年龄太小。最后不得已，把熊送进了小班，从头开始学。新进小班的孩子，还有的哭闹着要回家。熊当时已经是老资格了，居然捂着耳朵叫，吵死了吵死了。。。这是后来熊妈说的，按熊妈的说法是，已经成了老油条了。
熊在大班的时候，参加过一次县（当时太仓还是县）里的故事比赛，得了第三名，这是熊这辈子取得的最高成就了吧，以后再也没有达到过。
小学篇
刚进小学的时候，班干部由班主任指定的。熊居然好死不死的混到了个大队委员。因为没有任何依据，光凭老师的喜好，所以熊当的也是比较心虚的。到了第二年，班主任换人，新任班主任居然也是凭自己喜好，并非民主选举，所以皇帝轮流做，大队委员的头衔落到别人头上。熊郁闷了一阵的同时，还是松了口气。从此两条横杠一直伴熊到小学毕业。
一年级两年级成绩还行，考试低于95分就算考的差了。到了三年级情况发生转变，熊粗枝大叶的毛病开始逐步显现。尤其到了四五年级，数学学到四则运算，加减乘除外加分数小数，还有大括号中括号小括号，做的熊满头大汗满眼金星，能由加变减，由黑变白，怎么也算不清楚。应用题是熊的强项，按理说应用题难在于列式子，运算是相对简单的。可熊总是犯下式子对而运算错的低级错误。
四年级五年级连任两年宣传委员，干一些吃力没好处的事情--出黑板报。从此熊班级的黑板报是出了名的四块豆腐干---就是把大黑板分成四块，一块画图，其余三块是文章。而且大多是一个人出，当然有好朋友帮忙，可最后每次都是熊干一半以上的工作。
体育方面，熊在跑步上没有天赋，倒是有段时间对排球有兴趣，参加了排球兴趣小组，后来可能因为怎么也长不高的缘故就不了了之了。
5年级的时候参加过一次智力竞赛，因为规定是小学毕业班的学生才有资格，结果熊的学校实行的事五四学制，小学五年初中四年，结果自然不言而喻的。熊及同伴和别的参赛者有一年差距，结果是倒数第二名。
初中篇
初中可以说是熊的学生生涯中最快乐的时候了。由于在小学粗心大意，倍受数学老师的责备，而在初中不用复杂的四则运算，一时之间如鱼得水。而且初中六年级课程简单，进度比别的学校的初一慢，学起来就更不用力气了。老师虽然要求严格，但由于和别的学校进度不一样，不用参加市里统考，给老师缓解了很多压力。
来了日本以后，发现这里厉害的人物更多了
