上过不少学校，也转过不少地方，但很少碰到使自己在学术上特别佩服的前辈。
大学毕业时，带我实习的老师，是苏联留学回来的，写过书，也带研究生，是系里最年轻的教授。由于待研究生很好，尤其是女学生好，风言风雨就很多。到我写毕业论文的时候，拿一大堆数据，不知如何下笔。这位老师看了数据，唰唰唰，写下三条结论，就按这个写吧。于是按这个老师的思路，很快就写出了毕业论文。因此，对这个老师，算是第一佩服。
念研究生的时候，有一门课，是一个老先生和他的一个徒弟合带的，老先生是牛津毕业的硕士，一生翻译过无数的专业书，我们的教材，是去读一本３０年代由世界著名学者写就的一个英文原版，根据老先生写的一个提纲，然后讨论。到我们念书时，这本书已经被补充修订过十次，其中的第九版，有一个中文翻译，但翻译的不好。我们就根据这个中文翻译和那个原版，再加上已是多年副教授且任教研组组长的老先生徒弟的不断解释，是越读越糊涂。在徒弟大讲特讲时，老先生在埋头看书，没有吭声，到快下课的功夫，老先生站起来，说我讲两点：一、二。就那么几句话，让我们二十几个人，都豁然开朗。多年以后，仍然认为，这位老先生，念书的功夫，堪称一流。
来美国以后，和国内的同仁，一起搞合作课题。分头设计实验，然后再一起碰头讨论。关于样点多少的问题，我动员课题组的专家，查遍国内国外所有相关的研究资料，忙了几天几夜，才得出一个数据。然后去和国内的同仁们去讲。国内的一个院士，是工程院的，也参加了这个课题。他说应该是多少多少，我问，您是怎么得到这数据的？答曰：经验呀！这才觉得，在国内的同行院士中，也有人，不是吃素的。
还是在美国，开国际会议。我作为特邀代表，不小心被分在一个老年组，就本专业的哲学、历史、和社会发展前途进行辩论。上来一位白发苍苍的老者，已经有八十多岁的样子，依然精神抖擞，神采奕奕。讲起本专业的历史、人物和发展，从古希腊古罗马开始，滔滔不绝，抑扬顿措，思路非常的清晰，而且对于历史上发生的小事情，可以具体到某年某月某日。让我惊为天人。悄悄问坐在身边的大会主持人：这老者是谁呀？答曰：优太人科学家ＸＸＸ！哇，久仰大名，如雷冠耳。原来，我免费聆听了本专业国际最知名科学大师的一场精彩讲演。
２００５－１２－７
