四大文明古国，除了一个巴比仑，其余三个都还健在。其三者都曾经历过类似的灭顶之灾，然而，谢天谢地，它们都从“后起之秀”那灭绝人性的、毁灭性的屠戮与摧残中挺过来了，这，是值得欣慰的。曾经是人类历史上文明程度最高，综合实力最雄厚的三个政权，早在17～18世纪的时候，它们在历史上长期享有的荣誉光环就已然黯淡无光了，在21世纪的今天，更是不值一提。然而，幸存下来的三个文明古国和已经“作古”的古巴比仑，是不应该抱怨的。
因为——
谁都知道，是哥伦布“发现”了新大陆。是呀，这是历史，是我们历史和地理教材上学习过的知识，我们都理所当然地不去怀疑它。但，其实，倘若是意大利人的历史和地理书籍这么去强调，是可以的。而在世界历史上、人类历史上，这样说，合适么？
居然是哥伦布“发现”的新大陆。印第安人呢？他们的文明早就已经在这块大陆上传承下来了啊，他们，算“什么”呢？那隐义即，印第安人的历史已经被“排除”在人类历史之外了、他们“不属于”人类了啊…印加帝国和阿兹台克帝国是灭亡了，但是，印第安人并没有灭亡。虽然可怜的印第安人经历了比我们华夏民族残酷得多的打击，但是他们并不会灭亡，他们的种族顽强地繁衍了下来，生生不息。只是，他们没有自己的家园了。不过，这已颇值得欣慰了。
“落后就要挨打”，是啊，这是一个残酷的真理，无论心存善良的人是否愿意接受这深刻的道理。说它深刻，一点不错，区区六字，所包含的内容，足可著成上百万言的巨著。它的定义可以被无限引申，它的内容可以被无限扩大。
中国，一个拥有悠久历史的文明古国。为什么，可以被区区数百年历史的小国肆意蹂躏、践踏呢？为什么，拥有过相对高度文明、高度强大的泱泱大国，不能与区区数百年历史的蕞尔小国相抗衡呢？为什么，文明古国发展到一定的程度就裹足不前了呢？为什么我们的文明与强大不能够步入线性的发展轨道，累积、叠加，变得更强大呢？
那原由，正是因为我们的文明历史太长了，我们享有的荣誉太多了，我们受到的打击太少了。于是，我们沉迷于自己在人类历史上创造出的优异成绩，沾沾自喜，立闭关锁国之基本国策，不愿学习、不屑交流、不思进取、不图发展。所以，必然会遭此败局；再者，光荣历史越长的东西，它的痼疾同时也就越多，有的是不愿意改、有些是不屑于改、有些是即使想改也因积重难返而改不掉。所以，必然会遭此败局。
一个当惯了成功者角色的人，假如把他从“光环”中拉出来，让他和下岗职工去从事同样的新工作。这个时候，往往“瘦死的骆驼比马大”并不能够很好地体现出来。
这不是什么新话题，多说无趣，可以打住了。其实，我想得更多的是：
有的时候，“光环”仅仅是我们想象出来的。有自欺欺人的光环；有夜郎自大的光环；有贪图虚荣的光环……
有不少爱慕不切实际之“光环”的人，往往都是懦弱、不勇敢的人物。因为，只有这样，才能给自己以慰籍；只有这样，才觉得给了自己一个交代；只有这样，才能找到“自信”。
书本教导我们不要自卑，而我认为，很多时候，我们需要自卑！
“ 知耻近乎勇”，在这里，一样是适用的。
自卑一词听来固然不雅，它显得是那么委琐、那么煞风景，但较之自大，却要有益得多。不过这须有个前提：自卑可以，却不能自我放逐、沉沦；更不能拿一些虚幻飘渺的“成就”来欺骗自己，企图消除自卑。自卑的好处，是让我们始终记得自己的不足、欠缺。最终，我们还要改正、要弥补、要挽救自己的缺陷的。
我们必须要明白，自己总有不足之处，要勇于承认。于“尊严”故，我们可以在别人面前隐藏这些，这是允许的。但是，却不能欺骗自己。
在这里，我要提及我所深恶痛绝的，恨不能啖其肉、啜其血的小JAPAN。他们自信，但是也自卑。这二者，同样促使他们奋发向上。
过去的中国总是以天朝自居，不屑于学习，也不需要学习，因为，没有值得我们学习的榜样；而作为弹丸之国的小JAPAN，他们自卑于自己的不足，他们知道自己什么有利条件都没有。所以他们需要通过学习来弥补。历史上，他们也曾屡次虚心跟我们学习过。作为一个自卑、谦逊的学生，他们对我们百般恭敬，还曾向老师敬献“束脩”，当然，我们祖先把这看成“进贡”笑纳掉了。
我们的天朝形象，何其威严？我们的师长姿态，何其庄重？最后，大约是“明治维新”前后，叛逆的学生觉得从我们身上学不到更多东西了，转而跟在欧洲人屁股后面屁颠颠地转悠着。
最终的结果是，我们终于维系不了当老师的尊严了。
日本的明治维新，给他们带来了翻天覆地的变化，而在这之前，实在是看不出他们比中国强大在什么地方啊。就在这同一历史时期，我们中国，在做什么？
那些善于观察的人，由小及大，总能揭示出不少绝妙的问题；
我不善于观察，但我觉得，其实，由大及小，往往也能观察出让人淌冷汗的问题来——其实是显而易见的问题，只是，我们懒得去看它。
敢于承认自卑，是一种优良的品质；善于解决自卑，是一种非凡的能耐！
无论于国、于人，自卑，总是不无裨益的。
天涯旅鸿
因为——
谁都知道，是哥伦布“发现”了新大陆。是呀，这是历史，是我们历史和地理教材上学习过的知识，我们都理所当然地不去怀疑它。但，其实，倘若是意大利人的历史和地理书籍这么去强调，是可以的。而在世界历史上、人类历史上，这样说，合适么？
居然是哥伦布“发现”的新大陆。印第安人呢？他们的文明早就已经在这块大陆上传承下来了啊，他们，算“什么”呢？那隐义即，印第安人的历史已经被“排除”在人类历史之外了、他们“不属于”人类了啊…印加帝国和阿兹台克帝国是灭亡了，但是，印第安人并没有灭亡。虽然可怜的印第安人经历了比我们华夏民族残酷得多的打击，但是他们并不会灭亡，他们的种族顽强地繁衍了下来，生生不息。只是，他们没有自己的家园了。不过，这已颇值得欣慰了。
“落后就要挨打”，是啊，这是一个残酷的真理，无论心存善良的人是否愿意接受这深刻的道理。说它深刻，一点不错，区区六字，所包含的内容，足可著成上百万言的巨著。它的定义可以被无限引申，它的内容可以被无限扩大。
中国，一个拥有悠久历史的文明古国。为什么，可以被区区数百年历史的小国肆意蹂躏、践踏呢？为什么，拥有过相对高度文明、高度强大的泱泱大国，不能与区区数百年历史的蕞尔小国相抗衡呢？为什么，文明古国发展到一定的程度就裹足不前了呢？为什么我们的文明与强大不能够步入线性的发展轨道，累积、叠加，变得更强大呢？
那原由，正是因为我们的文明历史太长了，我们享有的荣誉太多了，我们受到的打击太少了。于是，我们沉迷于自己在人类历史上创造出的优异成绩，沾沾自喜，立闭关锁国之基本国策，不愿学习、不屑交流、不思进取、不图发展。所以，必然会遭此败局；再者，光荣历史越长的东西，它的痼疾同时也就越多，有的是不愿意改、有些是不屑于改、有些是即使想改也因积重难返而改不掉。所以，必然会遭此败局。
一个当惯了成功者角色的人，假如把他从“光环”中拉出来，让他和下岗职工去从事同样的新工作。这个时候，往往“瘦死的骆驼比马大”并不能够很好地体现出来。
这不是什么新话题，多说无趣，可以打住了。其实，我想得更多的是：
有的时候，“光环”仅仅是我们想象出来的。有自欺欺人的光环；有夜郎自大的光环；有贪图虚荣的光环……
有不少爱慕不切实际之“光环”的人，往往都是懦弱、不勇敢的人物。因为，只有这样，才能给自己以慰籍；只有这样，才觉得给了自己一个交代；只有这样，才能找到“自信”。
书本教导我们不要自卑，而我认为，很多时候，我们需要自卑！
“ 知耻近乎勇”，在这里，一样是适用的。
自卑一词听来固然不雅，它显得是那么委琐、那么煞风景，但较之自大，却要有益得多。不过这须有个前提：自卑可以，却不能自我放逐、沉沦；更不能拿一些虚幻飘渺的“成就”来欺骗自己，企图消除自卑。自卑的好处，是让我们始终记得自己的不足、欠缺。最终，我们还要改正、要弥补、要挽救自己的缺陷的。
我们必须要明白，自己总有不足之处，要勇于承认。于“尊严”故，我们可以在别人面前隐藏这些，这是允许的。但是，却不能欺骗自己。
在这里，我要提及我所深恶痛绝的，恨不能啖其肉、啜其血的小JAPAN。他们自信，但是也自卑。这二者，同样促使他们奋发向上。
过去的中国总是以天朝自居，不屑于学习，也不需要学习，因为，没有值得我们学习的榜样；而作为弹丸之国的小JAPAN，他们自卑于自己的不足，他们知道自己什么有利条件都没有。所以他们需要通过学习来弥补。历史上，他们也曾屡次虚心跟我们学习过。作为一个自卑、谦逊的学生，他们对我们百般恭敬，还曾向老师敬献“束脩”，当然，我们祖先把这看成“进贡”笑纳掉了。
我们的天朝形象，何其威严？我们的师长姿态，何其庄重？最后，大约是“明治维新”前后，叛逆的学生觉得从我们身上学不到更多东西了，转而跟在欧洲人屁股后面屁颠颠地转悠着。
最终的结果是，我们终于维系不了当老师的尊严了。
日本的明治维新，给他们带来了翻天覆地的变化，而在这之前，实在是看不出他们比中国强大在什么地方啊。就在这同一历史时期，我们中国，在做什么？
那些善于观察的人，由小及大，总能揭示出不少绝妙的问题；
我不善于观察，但我觉得，其实，由大及小，往往也能观察出让人淌冷汗的问题来——其实是显而易见的问题，只是，我们懒得去看它。
敢于承认自卑，是一种优良的品质；善于解决自卑，是一种非凡的能耐！
无论于国、于人，自卑，总是不无裨益的。
