北美图书馆员是一个Honorable的职业，有以下特点：
1. 至少拥有美国图书馆员协会(American Librarian Association, ALA)认可的图书情报学硕士以上学位(这是做美国图书馆员的必备条件), 专业领域的图书馆员还可能要求拥有专业的学位, 如音乐图书馆员或者医学图书馆员. 注意: ALA 仅承认加拿大, 英国和澳大利亚的图书馆硕士学位. 即使拥有任何一个学科的PhD，如果没有ALA认证的图书馆学校的硕士学位，也不能应聘图书馆员的职位。
2. 未来十年对图书馆员的需求量十分巨大, 因为婴儿潮时期的图书馆员将大量退休.
3. 图书馆员越来越越多地使用信息技术从事研究工作, 分编信息资料, 帮助学生及读者检索信息.
根据图书馆的类型, 如公共图书馆, 学校图书馆信息中心, 大学学术图书馆, 专业图书馆, 图书馆员也区分为儿童图书馆员, 青少年图书馆员, 成人图书馆员等. 在学校图书馆, 图书馆员通常称为学校媒体专家, 他们帮助教师进行课程建设, 采购课堂用的教材，参考书和其他媒体资料, 有时还参与组织课堂教学，帮助教授设计Research作业.
图书馆员也可以在政府机构, 大型企业, 律师事务所,广告传媒, 博物馆, 专业协会, 工会, 医疗机构, 宗教机构和研究实验室等所属的信息中心工作. 他们进行专业信息资源的组织与管理. 这些专业图书馆员能够通过编辑文摘索引, 组织书目, 分析信息背景及提供某专业领域的报告等工作进行信息服务. 例如, 企业图书馆员可以为销售部门发掘竞争对手的信息及其新开发项目对该领域影响.
图书馆及信息中心主要提供以下服务:
1. 参考咨询服务: 是一切公共图书馆,儿童图书馆,学术图书馆,医学及法律图书馆等所有图书馆工作中的重中之重,其他所有工作都围绕着这个侧重点来协调. 北美的信息咨询服务是相当Aggressive的，并不是传统的守株待兔式的。基本上每个图书馆员都是社区信息中心，承担Liaison的角色。
2.书目信息检索教育: 无论公共图书馆还是其他图书馆都有面对读者的信息检索课, 为读者提供基本的或深层次的信息检索指导.
3.技术服务: 这是后台服务, 服务对象主要是本馆的图书馆员和书目数据库的维护,其中又细分为自动化系统管理,图书采访和分类编目.
4. 馆藏建设: 美国图书馆基本上没有专门的部门作典藏, 所有的馆藏建设都分配给参考咨询图书馆馆员去做, 每人负责若干大类. 这样一来,由于他们直接面对读者,真正了解读者的需求, 可以有的放矢的针对读者要求提供采访信息.
部分资料来自于
美国劳动部劳工统计局
