关于关怀强迫的问题


 妈妈小心别患上关怀强迫
转贴自:中国儿童思维训练网 
 
   孩子呱呱落地,妈妈身上的每个细胞似乎都充满了母性的温情。妈妈们时刻都在心里对自己说,一定要尽最大的努力去呵护、关心自己的宝宝,尽到自己最大的责任。当把所有的心思都放在孩子身上,看着孩子一天天健康地成长,做母亲心中每时每刻都荡漾着幸福和满足,同时更加荡漾着“满腔的母爱”,然而,正是这“满腔的母爱”,却给孩子的健康成长带来潜伏的危机。母爱的理解和表达究竟有什么规律,让我们一同来探讨。

 
 
  自己的孩子想怎么爱就怎么爱?

  媛媛一岁十个月,不太爱活动,就喜欢安静的游戏,喜欢看 动画片,最喜欢看天线宝宝的动画片了,妈妈觉得女儿这么喜欢看,干脆就给心爱的女儿买了天线宝宝全套光盘,孩子只要想看就看,一看就是一个多小时,甚至两个多小时,看完之后还反复看也不烦。媛媛爸爸提出来是不是这样对女儿的身心发育不好,尤其是对眼睛和大脑不好,应该让孩子多动动,妈妈也同意爸爸的观点,但每次一跟孩子商量,就看到女儿眼睛里含着眼泪,妈妈就不忍心了,愿意看就看吧,爸爸劝不成妈妈就说你这不是爱孩子是害孩子并且表示要强行关电视时,媛媛妈妈在旁边拼命拦着很生气地说:我自己的女儿我知道怎么爱,我想怎么爱就怎么爱。每次媛媛都站在旁边身边,愤怒地看着爸爸,她跟妈妈更亲了。

  媛媛妈妈也许不知道,她已经患上小宝宝的妈妈们经常容易出现的“关怀强迫”了,而患上“关怀强迫”妈妈们通常自己身在其中不知道,看不出来,而别人却看得很明显,这种关怀强迫对宝宝的身心发育和健康是非常有害的,比如媛媛这种没有节制的看电视对眼睛和大脑健康发育极为不利,而且媛媛本身气质偏弱,不爱活动,静止的状态不利于活动四肢,不利于神经末梢的发育,影响将来的动手实践能力和与人交往能力,同时也影响孩子的大脑发育,因为孩子的大脑发育是靠全身躯干和内脏以及小肌肉即手指头等部位协调操作而刺激成长的,妈妈的这种顺其自然,“关爱有加”的做法恰恰把孩子的弱点推向更消极的发展。
 
 
 
何谓“关怀强迫”
  所谓妈妈们的“关怀强迫”既是指妈妈总是自觉不自觉地向宝宝提供宝宝表面上需要实际上应该被限制的要求,或者妈妈们向宝宝提供根本不需要的关怀和帮助,从而使宝宝不能身心健康的发育成长,不能拥有独自解决处理问题的权利。当妈妈的细致关怀被宝宝依赖时,宝宝与妈妈情感最深时,妈妈往往会特别满足于这份成就与价值,满足借此举获得的优越感,否则就会有较强烈的自责和痛苦。有些妈妈就是在向妈妈提供过多关怀和帮助当中得以满足,却在客观上剥夺了孩子健康成长和获得生活经验的条件和机会。

  关怀强迫是对宝宝的一种侵犯和忽略

  在每个家庭中,关怀强迫的表现处处都有:追着宝宝穿衣、洗脸、吃饭、收拾玩具等等,把水果削成小块送到宝宝嘴里,孩子害怕时随时拥抱孩子,代替孩子面对恐惧不安,帮助孩子垒好倒塌的积木,再有,从

酸奶的牌子,衣服的挑选,零食的口味到食谱的搭配,从学习音乐、绘画到运动量的安排,玩具、小伙伴、游戏的内容,活动的限制……,总之,妈妈们全方位地渗透进了宝宝的生活,关心宝宝,无论是他的所思所想,还是一些细枝末节,都是妈妈们在操持着,在安排着,而宝宝的想法,经常成了泡影,关怀强迫的妈妈们反对其他人对宝宝的生活和教育提供任何意见,她觉得,她和孩子最近,所以最了解宝宝,世上只有妈妈好,而最关心宝宝的人,无疑也是她这个母亲。

  可是,患上“关怀强迫”的妈妈们也越来越发现,宝宝渐渐长大,越来越不让她省心了:你给他选好的衣服他偏不穿,你对他的苦心他并不领情还跟你任性反抗,不再象原来那么乖了,上幼儿园之后老师反映孩子的自理能力差,不爱跟小朋友交往,或者容易跟别的小朋友发生争抢撕打,回家后做事情又起急,既做不好,却抢着干,经常帮倒忙,妈妈想帮帮他,他却经常一把把妈妈推到一边……妈妈的心里开始失落起来。

  许多事实证明,对孩子的过度关怀是对孩子的一种心灵侵犯,也是对孩子成长需求的一种忽略,是非常不科学的做法,这种侵犯和忽略都是对孩子的不尊重,都是对孩子成长权利,精神独立权利的剥夺,对孩子过度关怀的伤害是从心灵到肉体,然而,却是以家长付出辛苦的代价,还是以爱的名义。

  为什么妈妈们会患有“关怀强迫”呢?原因很多,比如很多妈妈们因为自己童年时,在情感需要上,物质提供上没有得到满足,她们要在自己孩子的身上得到弥补,从这个角度来讲,关怀过度不是无私的,是自私的;还有,许多妈妈天性较为软弱,受不了孩子为难的样子,也切身能感受到孩子内心的“压力”有多大,于是喜欢代替孩子为他做事情;再有,妈妈们没有认真学习小生命的成长规律,没有意识到过分关怀对孩子的危害有多大。

  中国民间有句俗语:“要想小儿安,三分饥和寒”。通常妈妈在过分关怀孩子的同时,是一种不受控制的渲泄的母爱,但不受控制的爱最后导致的结果却往往是危害无穷的。而孩子的许多问题都是家长花了大量的时间和精力惯出来的,许多研究结果都表明,过度关心及溺爱型教养风格会造成孩子心理的畸形,自私、反叛、低能,自理能力弱,易于形成依赖性,自主精神和自立能力都差,也缺乏劳动自觉性,交往能力差,既缺少合作精神又缺少竞争能力,所以社会适应能力差,可能形成孤僻,缺少热情的个性倾向,并且抗挫折能力差,同时又容易不尊重别人,不遵守规则,自控能力差,任性,情绪不稳定,安全感差,自卑,容易养成大手大脚,不爱惜财物的不良习惯和个性。


                                                             关怀强迫的现象分析及对策建议
  睡觉前抢孩子大战

  晴晴晚上不爱睡觉,妈妈说多少次也不睡,答应玩过五分钟就睡,可总是不守信用,十多个五分钟过去了,妈妈仍然有耐心时,爸爸却在旁边看不下去了,说妈妈你这么太惯孩子了,看我的,说完直接抱着女儿就往卫生间里去,晴晴声嘶力竭地大哭,大喊“妈妈,妈妈,我要妈妈给我洗!”妈妈大步流星地闯进卫生间大喊:你别把孩子吓着,你给我放下!爸爸就是不放,此时的妈妈象一头雌狮一样狂野,看丈夫不放下女儿,她使出吃奶的力气,一把把孩子从丈夫怀中抢过来,丈夫看得目瞪口呆。

  分析及建议:

  经了解,晴晴妈的个性有些软弱,从小没有得到更多的母爱,同时她又受到这些年传过来的西方教育的“影响”,对孩子要耐心,要有爱心,家长要制怒,不能对孩子发脾气。事实上,不管是东方还是西方教育,都赞成要管孩子,尤其是对于两三岁以内的小孩子,强制一些是可以偶尔为之的。许多家长都反映孩子晚上睡觉是件让人头疼的事情,甚至这个毛病能一直持续到小学,尤其是那些个性内向软弱的孩子,需要家长帮助控制他们,从小开始管起再好不过的。

  具体建议是:先协商好睡觉的时间再给予活动机会,孩子磨蹭和不守信用时允许她反悔五到六次,但不能多了,接下来,就是“狠”下心来由爸爸或其他人抱起宝宝直接到卫生间,动作力度要大,声音要亲切,表情要平和,洗完后把她送上床,妈妈再行安抚。这样,不守信用和磨蹭的机会要越来越减少,直到一个月后完全消失

  提前接的孩子饭前还吃奶冻

  权权妈妈太爱权权了,每次下班去幼儿园接两岁多的儿子都给他带点儿吃的,也不是妈妈非要买,是权权每次都向妈妈要点儿吃的东西,否则权权就眼泪汪汪的,让妈妈心里很不好受。今天是周末,权权妈妈兴高采烈地“提前”来接孩子,不管班任小杨老师怎么劝,说晚饭做得挺丰富的,你让孩子吃完再接走,但妈妈就是横下一条心:提前接权权。小杨老师只好把权权偷偷带出来,怕别的孩子看到哭闹也找妈妈。一出门,妈妈就拿出早就买好的奶冻递到了权权手中,权权眉开眼笑地吃了起来。回到家,还剩几个没吃完,奶奶已经做好了饭,而权权吃果冻已经不再想吃任何饭菜了,爸爸怪妈妈怎么不注意孩子的营养,妈妈说偶尔吃一下没事。

  分析及建议:

  权权妈妈说偶尔这么做,事实上丈夫反映她的妻子总是这样惯孩子,要不就提前接孩子,每次都给孩子买零食,这样对孩子特别不好,可权权妈总是听不进去,特别固执,认为自己做得挺对的,自己最爱孩子。

  一天或一周没见孩子,作为母亲的心情是可以理解的,但妈妈们还是要配合幼儿园的接送时间,尽量让孩子在幼儿园吃完晚饭,否则,孩子就会认为规则是给别的小朋友制定的,自己可以不遵守,妈妈能帮自己实现“自由”的愿望,虽然孩子暂时快乐了,这样时间长了孩子的心灵既绝对自由又容易软弱;还有,现在的零食里面含各种不健康的物质太多,如防腐剂,化学物品等,多吃不好,常吃更不好,影响孩子身体和智力发育,同时糖分太多也容易把孩子身体里面的维生素带走,影响孩子的情绪和注意力的稳定。

  建议权权妈妈按时接孩子,增加对孩子的情感沟通,活动陪伴和精神鼓励,渐渐减少孩子吃零食的次数和数量,直到最后完全消失。

  外面的世界很精彩?

  孩子们都爱在外头玩,骁骁也不例外。但别的孩子都有玩够的时候,时间到了,父母—叫就回家。骁骁就不一样,他没有时间观念。该吃饭了,该睡午觉了,全不管。而且,骁骁最喜欢的就是和妈妈一起出去玩,妈妈特别有耐心烦,她发明一种绝招:骁骁没玩够时,妈妈派小保姆回家做饭,做好了送到小操场上,小保姆追着骑小轮车绕圈的骁骁喂饭菜,一喂就是一个多小时,一边喂一边还大声笑,大声喊妈妈。

  分析及建议:

  孩子玩不够是因为精力充沛,但越是精力充沛的孩子越需要学会管理自己的精力,小时候他不会管理自己,需要妈妈来管理,而妈妈就是这样放纵地“管理”着,被宠着惯着的骁骁长大后会有好的自控能力吗?他将来很有可能会成为一个非常任性的人,认为世界为他而存在,他想怎样就怎样。稍有不如意他就会受不了,很容易做出出格的事情,诸如离家出走之类,大发脾气之类的,因为他精力旺盛,胆子很“大”,那时候,外面的世界就不那么精彩了,而是很无奈。骁骁妈妈肯定不愿意看到孩子这样。

  建议骁骁妈妈在满足孩子的基本活动需求时及时带孩子回家坐在桌前按时安静吃饭,同时把活动安排得动静结合起来,比如听故事,搭积木,画画等,骁骁会愿意配合的,哪个孩子不愿意和妈妈一起换着做更新奇有乐趣的事情呢?

  后记:

  著名大文豪高尔基曾说:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”舐犊之情可以理解,只是妈妈们还需要对自己的“母爱”有理性认识。孩子需要的是适当的关心和恰如其分的爱护,随着孩子的成长,他们需要有自己独立成长的空间和自由。母爱用那种毫无节制的爱包裹孩子,让孩子想要逃避,也限制了孩子的发展。这种任意泛滥的母爱缺乏理性地向独生子女倾泻,对孩子的成长应该说是有百害而无一利的。

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