管教态度要一致 ZT

有一个小孩，父亲是「不打不成器」的信奉者，认为行为规范、道德标准、甚至学业表现都要靠它才能建立。母亲却认为只要父母言行正派，小孩的贪玩、说谎、打架、耍赖就像尿床一样，大了自然就好了。父亲有一个物质匮乏的童年，所以对小孩的物质要求漫无节制，认为与其身後留钱给小孩，还不如现在看到他满足的微笑。但母亲却要支配家用，常因这些而捉襟见肘，并且认为那样只会养成小孩有求必应、浪费奢侈的恶习。

结果呢，小孩要新奇流行的玩意儿时，他会耐心等到周末，看父亲心情愉快而母亲不在场时，去对父亲撒娇。而当他在学校欺负同学，被老师罚多写作业而迟归时，他会先转到妈妈那儿，拜托妈妈不要　他的底，以免遭来一顿痛打。万一如果被父亲逮到犯错的事实，父亲要举起棍子时，母亲就会赶来护著他，而当他要求玩具被母亲发现时，母亲又会出来极力阻挠。结果总是夫妻因此大吵一场。小孩呢，也搞不清到底是爸爸对，还是妈妈对，而自己的行为到底对不对呢，就更弄不清了！小孩因此学会见人说人话，见鬼说鬼话，既吃软又怕硬，逢迎刁钻，投机取巧。心中没有一套坚实的价值观与行为准则，对自己的价值感也就无法确立，只有彷徨与茫然！

所以夫妻两在对小孩重大事情的管教态度上，应事先充分沟通、协调好，如∶作息管理、违规行为的处理，玩具、零用钱、休闲时间的管理，对上学、做功课及成绩的态度等等，都应及早立下清楚的规范。并且随著小孩的长大，家庭成长的变动，外在环境的变化等，还要时时再沟通，再检查这些管教态度与原则的合宜性。
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浅谈管教
??近日某报刊载了一篇以「三岁『大喊十』扭赢八十三岁曾祖母　为题的有趣特写新闻，其文大意讲述一对相隔两代，年龄分别为三岁和八十三岁的曾婆孙，为了一张婴儿椅而大战於元朗洪水桥一间酒楼的典型家庭轶事。据报道，曾祖母为怕麻烦而没有应曾孙女的要求，替她找来一张婴儿椅，以致曾孙女大感不悦，更因而不肯安坐用膳。曾祖母见状，唯有用携来的雨伞棒打曾孙女的手脚，企图令她就范，可惜女孩愈打愈喊，哭声震天，最後，有一名茶客看不过眼，召来警察到场才平息了这场风波。

??管教孩子，宜宽还是严，总教家长们费煞思量，正所谓「过犹不及」，其实，过分权威或过分放任，都不能产生良好的管教效果。教养孩子，当然以恩威并重的方式最为理想，所谓恩威，就是尊重孩子的意愿和权利、不要求他们作其能力以外的表现，当孩子犯错时，会考虑他们的年龄和个性的不同而予以体谅之馀，同时又定下一些必要的约束规则，要孩子遵守。

??易地而处，试问有谁喜欢在「矮人一截」的情况下用膳，只要当时酒楼还有备用的婴儿椅可供茶客取用，那位三岁曾孙女的要求可算是合乎情理。拒绝孩子合理的要求，只会令孩子不满和抗拒，亦感受不到家长的爱与关怀。

??加上女孩可能以往曾有多次安坐婴儿椅用膳的经验，所以才对是次要求被拒而感到大惑不解，及会认为错不在己。年幼的孩子，因不懂用其他方法正面地表达不悦情绪，所以，往往以哭闹或反抗命令等方式来宣　，倘若家长没有及时予以指导，孩子便会误以为家长已默许他们任意妄为，等到一面孩子习以为常；而另一方面，家长已到不能再忍受的地步时，才对孩子发脾气或惩罚他们，不但收不到管教果效，而且有损彼此关系。

??管教孩子，家庭成员间必须相互沟通、协调，作出前後一致的态度和手法，定下的规则决不可朝令夕改，不然，孩子只会莫衷一是，不明所以。至於体罚更不可随便使用，因为，会对孩子造成精神及肉体伤害之馀，亦不能让孩子明白过错之所在而得以改正。最佳的方法，莫过於先冷静下来，控制被孩子触怒的情绪，然後耐心聆听，找出因由，对症下药，并细心说理，予以辅导，让孩子知道不善之处，及具体说明孩子能力所及的要求表现。