没有什么能比儿子当上第一名更使他开心的了。数学第一、艺术第一、音乐第一和棒球第一，他都尝过。他科学学得也不错，网球打得也很象样子。总想当第一是一种竞争的意识，是一种自信心的体现，每次的第一都是他有意识和主动争取来的。
记得小学二年级的时候，州里统考，他担心地告诉我：“如果我考不好怎么办？”我告诉他：“只要你尽到了你最好的。”结果他果然拿了班上第一，被选拔到超前班。关键是他自己心里在意。
小学四年级的时候，允许报名参加学校交响乐队，儿子没有被选上。回到家里，他向父亲透露很想学大提琴的愿望。他爸说：“我给你试一试。”于是，第二天打电话到学校，音乐老师说：“我正好需要一个大提琴手。”就这样，儿子如愿以偿地加入了进去。一个积极的尝试，给他提供了争取第一的可能。几年来，在区域性对抗赛中，他曾争得三次一等奖。
他在数学方面争第一的心理也很强。在班上的数学考试中他经常拿第一，但他并不满足，他总是想拿满分的第一，包括奖励分在内。有一天，他同时拿到班上学期数学第一、小考满分第一和抢答第一奖，他曾兴高采烈地说：“这是我最幸运的一天。”
有一次，他告诉父亲很想学打棒球，我们说：“那就试试吧。”接着，为他报名参加区域性少年棒球队。作为一名新手，别看他不动声色，但他喜欢用脑筋，从心里下劲，进步很快。在进入最后决赛前的一场比赛中，他表现非凡，比那些多年的老手还表现得在上，帮助全队得分最多，赢得最后胜利。在这场激烈的比赛中，他这个无名小卒，被评为最佳得分手。他为全队赢得区域性第一，扮演了一个重要角色。去年，我在电视上还看到了以前和儿子在一起练球的小队员，他们代表着美国队参加世界少年棒球杯的比赛。我对儿子开玩笑地说：“如果你不停止练习，或许就在他们中间。”儿子笑了笑，因为他认为那硬硬的棒球确实有一定的危险度，不适合他个人条件的发展。我记得，有一次，球冲着他的后背打了过来，他当时疼倒在地，到家我到他身上有个紫块。
儿子自幼喜爱漫画，他经常不动声响地在纸上画他个人喜欢的题材。他的画一套一套的，人物形象生动，还有滑稽可笑的人物对话注明。班上同学都知道他是一个业余漫画能手，也知道他是校队中出色的大提琴手。五年级的时候，他在班上最佳能手的评比中，荣获最佳艺术家和最佳音乐家两项。还有一次，他的水墨山水画参加了市区的画展，那青山绿水看上去非常的壮观。
学校的竞争越来越激烈。一天，儿子回到家里显得有点垂头丧气。我问他学校的情况如何，他说，数学小考，只差一分奖励分没有得满分，结果只得了个第二名。我问他怎么知道，他说同学们时下经常互相交流信息。我说：“第二名也很好啊！”但他总是想尝一尝得满分的滋味。之后，他还真的得了好几次得满分，每次都从老那里得到小奖品，难怪他那么得在意。
在年终八年级的毕业发奖会上，他拿到了最佳数学奖。
不想，有可能错过得第一的机会；想了，并努力去争取，总是有得第一的可能和希望。我对儿子还是那句时常说得老话：“To be yourself. Always do your best!”（建造自我特色，总是做你最好的。）
