Goddard 是6月中开始的. pretoddler 要求带喝的和午餐. 学校提供snack. 小宝去了一周后就不老哭了, 哭也主要在drop off. Lead teacher Jen 真的很好, 以下就发现小宝喜欢看车,尤其是school bus. drop off 一接过去就带她去门口看车, 她就不哭了. 小宝哭声特大, 不熟悉的人听见会以为她受了大委屈或哪儿受伤. (照现在老师的说法就是她比较dramatic). 在 Kindercare, director 可能为了省钱, 8点前, 1-2 岁班和2-3岁班在一起. 老师还要管小朋友的breakfast, 有些忙不过来. 我们一般等到她们空些了,才把小宝交出去. 小宝一哭, 老师就皱着眉头接过手. 在Goddard, summer 小朋友都来的晚, 经常快8点,就俩个老师和2-3个小朋友.老师也有精力照顾新小孩. Lead teacher 还有一个工作, 2pm离开. 下午带的老师年轻些, 可是也很耐心. 总能看到小朋友的优点.
在这两个多月小宝学会了不少英语单词, 学会了自己吃饭，爱上了画画, play-doh, 玩block, dance to "from head to toe". 玩完东西有时能主动放回架子. 不再象以前那样insecure, 比在KINDERCARE 那两个多月进步太多了.
我们也从老师那里学到不少. 我有些犹豫要不要就在Goddard呆下去. Montessori 的学费已交了, 再改比较麻烦. 加上小宝反正要升班, 总要适应, Goddard场地又小了点,离家远些. 综合各种因素, 最后我还是决定9月去Montessori.
Goddard 的经验总结:
1) summer 是开始的好时间. 小孩少, 又不容易生病. 经常在户外运动, 小孩比较喜欢, 容易适应.
2) visit时小朋友的态度也说明一定问题. Goddard 的小朋友都很友好, 我进门就纷纷说HI, 离开时说BYE BYE. 不象KINDERCARE, 小孩平均年纪还大些, 没人打招呼.
3) 自带喝的和午餐比较麻烦, 不过这样一来小宝吃的好多了. 回家不再象饿死的样子了. 而且老师每天报告每样吃了多少, 可以及时调整. 小孩吃好,睡好,有的玩, 就心情好了.
4) Owner on site 是件好事, 自己的business总更上心些. 再加上director and associate director, 人手足够, 有问题就解决. 不过这是可遇不可求的.
5) 有时间一定要多看一些daycare. 第一轮我就miss了Goddard. 要早送,小宝就不用受头两个月的罪了.
总之在Goddard的经历不错, 今年夏天我们准备再送小宝去那儿.
女儿上学记（终于写完了）： 从Kindercare到Goddard 到 Montessori school III
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