再厉害的英雄，再牛的高手也都有失手的时候，虽说胜败乃兵家常事，可是作为输得一方，要不卑不亢，大大方方，不要输掉自己的气势和尊严。在输敌之后的表现，甚至可以比赢了比赛更加重要。
2008年8月15日，男子重剑团体半决赛在我国击剑馆举行，中国对战波兰，最后一剑王磊受伤倒地，中国一剑惜败，无缘决赛。比赛失利让人扼腕，但是王磊在败北之后的台上表现却让人觉得很不妥；各大新闻网站的体育版也以“王磊输剑又输人”作为大标题来报道。回到比赛现场，王磊受伤倒地后，对方剑手莫蒂卡马上向王磊伸手协助他站起来，却遭到王磊的拒绝。在台下众目睽睽的关注中，这样的表现很有“输不起”的味道，欠风度、欠胸怀，让人看了之后觉得很不是滋味。
竞技赛场上，像王磊这般表现的运动员们也不在少数。在英超赛场上的英格兰希望之星鲁尼，因为脾气差的原因，经常会受到裁判的特别关注，红牌、罚金、停赛是家常便饭。
而在高尔夫球场上，中国高尔夫的希望之星李超就拥有与鲁尼相类似的特性——都是性格暴躁，脾气差。到现场看过他比赛的球迷都知道，比赛稍有不顺，他就经常会扔球，砸果岭，口中念念有词。记得在一次精英赛中，李超面对又一次比赛失利，不仅当中摔杆更用中文骂脏话，结果被亚巡罚款500美金。钱的数额是小事，但是这种当中大失风度的表现却非常让人遗憾。
虽说脾气差是天才运动员的一个通病，但是也不能作为借口。胸怀大度、无失败，就无所谓成功，关键是看我们对于失败的态度。暂时的输赢并不意味着永远的失败，但是一而再再而三地嘴脸发绿、形容恶劣、有失风度是最大的失败。生活就是要面对失败和挫折。项羽当年一败涂地、自刎乌江，无脸见江东父老。若干年后，杜牧游此地时题下了“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的诗句，在杜牧看来，项羽回去重新起兵，也许有朝一日东山再起。据说美国前总统尼克松因“水门事件”下台后，一个老先生曾对他说：“不管你是已经被打倒，还是快要支持不住了，请你时时刻刻不要忘记，生活就是99个回合。”据说这一段话使他决心抛弃以前的不幸，重新迈向新的成功。如果当年尼克松就此消沉下去，那么会有他后来对世界产生的那么大的影响吗？会有他那么多颇具建树的著作问世吗?
从前采访过程中遇到这样的一个事例，一位母亲跟记者抱怨，说儿子下棋只能赢，不能输，输了就会发脾气，有一次还掀翻了棋盘。象棋班很多小朋友也都有输了“掀棋盘”的毛病，这让这些家长都很困惑，不知道该怎么办。后来她求助专家，他是这么解决的，专家老师会先把家长支开，单独和孩子交流，告诉他们不要怕失败，输了可以总结经验；之后，他也会找家长谈谈，因为出现这种情况，十有八九是平时家长比较溺爱，生活中一帆风顺造成的。他并建议，对于“输不起”的孩子，家长不妨就让孩子多输几次，事后任由他发泄，家长不去理睬，这样会让孩子感到这样做很没趣。而且，当孩子以后再提出类似的诸如“下棋”的要求时，要立刻拒绝，并直言告诉他，我不喜欢和你玩，因为你怕输。从而让他感到因为他输后不正当的情绪会影响他和周围人的关系，他会成为没有朋友、没有快乐的人。当孩子情绪趋于平静后，家长可以向孩子讲道理，告诉他：“下棋时大家总会有输赢，如果总让别人让着你，即使赢了也不光彩，别人也看不起你，下棋不能仅把输赢当成目的，重要的是下棋的过程，只要是坚持下完全盘棋，并且是认真对待了每一步棋就应该表扬。”
而一位儿童研究教授则说，“孩子赢或输，家长的表现差别很大，往往赢了之后就鼓掌、奖励、赞扬，输了却没有什么表现，时间长了孩子就会认为自己只能赢，不能输。”他建议，家长应该先改变态度，输赢一致对待，然后也可以搞一些小竞赛，“输”给孩子看，让孩子知道，失败也是一种经验，也是学习的机会，也可以得到喝彩。
如果说运动员们是这些象棋班的小棋手的话，那么民众和媒体就是这些鼓掌、赞扬的家长。不要一味去大力宣扬成功，给失败的选手一些关注，给他们一些镜头，让他们知道，只要努力了，就会赢得大家的尊重。
而同时，对于运动员来说，失败并不可怕，可怕的是不去思索，不去回味。只要你冷静去分析失败的症结，找出自己的弱点，制定出切实可行的改进措施，为铺平下次成功的道路打下基础，并认识自己、相信自己，树立起勇气、重振雄风，成功是会向你招手的。
赢要赢得谦虚谨慎，输要输得坦荡从容。
