第一天上幼儿园，妈妈送，没有哭。一天表现都挺乖，但是很沉默寡言。早上9：30左右臭臭了，属正常。晚上回家表现也很正常，说话似乎比平时要多，也许是白天没说话的缘故。但是夜里睡觉很不好，每隔两三个小时就会哭醒。估计白天上幼儿园还是很紧张。
第二天早上醒得很迟，最终还是被爸妈故意吵醒的。早饭期间因为爸妈挺小的一个不顺从，哭了一场空。不过倒还是很高兴地走进学校，找到了自己的教室。但是妈妈要走时，哭了。白天在学校一天也没有臭臭，尽管头一天晚上在家里吃的很多。不太正常，妈妈有些担心。好在晚上八点左右拉了一个挺大的臭臭。妈妈去接她的时候，还是听故事的时间。别的小朋友都是靠着墙边在地上坐了一排听故事，只有小小猪一人在桌边坐着小凳子听。妈妈在门外乍一看到，还以为宝贝被time out了呢。老师解释说宝贝不愿意坐在地上听。宝贝自己也跟妈妈说“坐凳凳，不坐地上”。这可才是上学的第二天。接了她之后，妈妈带着去Gymboree玩了大半个小时。回家爸爸已经做好饭菜。只吃肉肉和木耳，白绿花菜在软磨硬泡，各种利诱之下也只吃了一点点。吃了点花卷和大半个小的梨。晚上睡觉还是不好，11：30左右哭醒了，爸妈安慰了许久才安静下来。中间还小吐了点，不知道是哭得太厉害，还是胃里本来就不大舒服。感觉学校的伙食以碳水化合物和肉类居多，水果有一些，但蔬菜太少。妈妈心情不太好，心疼宝贝，也因此对工作上一些事情的容忍度降低。爸爸很贴心，尽可能地把家务和宝宝照顾了，让妈妈抽空上网，写日记，放松心情。
周三早上宝贝起的还是挺晚，不过情绪很好。自己爬下床，穿着睡衣笑逐颜开地在厨房里找到妈妈。早饭吃了个水煮蛋（蛋黄在妈妈软磨硬泡下也只吃了大半个），一片果酱面包，一点豆沙包，一小碗哈密瓜，一小块苹果，一点牛奶，一点山芋红薯汤。还在临走前抓紧时间拉了一个大臭臭。在家里说起上学还挺爽快地答应了。车开到一半的路，小人家突然开始带着哭腔的说：“妈妈不要走，妈妈不要走。。。不要上学，不要上学”。妈妈赶紧好言安慰，效果不大。问她要不要去王爷爷家，居然说好。以前都是说要上学，不去爷爷家的。到了学校门口，赖在妈妈身上不愿意下来，开始哭了。进了教室，更是哭得稀里哗啦了。妈妈使劲儿抱了抱她，承诺天快有点黑的时候就会来接她，又亲了亲她的小脸蛋，就把她交到了老师的怀里。老师抱着她看墙上的贴画之类以分散她的注意力。后来据老师说妈妈走后没多久她就不哭了，一天表现都挺好，不过有时有点小脾气。妈妈下班去接她时，感觉她情绪还不错。在车里问她明天还上不上学，说“上”。又问还哭不哭，说“哭”。回家之后吃饭，玩，刷牙，洗澡，讲故事基本还挺乖。爸爸陪睡，从9点到10点还是没睡。把妈妈招进了卧室，说要出去逛逛。妈妈抱着她在楼下的几个房间转了转，然后就斜抱着她在客厅的沙发上坐下了。小人家很安静地靠着妈妈，眼皮越眨越慢，渐渐地就在妈妈的胳膊肘上睡着了，估计早就是累了想睡了。爸爸说宝贝还是因为上幼儿园不习惯，没有安全感。宝贝很久没有这么安静地让妈妈抱过了。妈妈虽然胳膊有些累，但是感觉很幸福。夜里宝贝还是哭醒了一次。之后又两次做梦发脾气。一次是“要筷子，不要勺勺”。一次没听清，但好像也是要什么不要什么之类的争执。
周四吃早餐时就开始说不要上学。后来在爸爸好言好语地劝慰下倒也是很配合地坐上了车。在车里又开始唠叨不上学。问她那要去哪，说去爷爷家，又说要逛逛。到了学校，开始倒是很配合的下了车，虽然是很不开心的。但是看到妈妈拿着学校夹每日报告的文件夹，立马不愿意了，开始发脾气，大哭。妈妈只好暂时把文件夹放回车里，先送她进学校再说。又是哭着被老师接过去的。下午妈妈去接她时，老师还在讲故事。今天宝贝倒是和其他的小朋友一起排着坐在墙边了。宝贝今天的情绪显得很好，跟老师和小朋友说了再见。在车上，基本上对妈妈的所有问话都是有问有答的。甚至还主动跟妈妈讲话。伸出了食指，然后很得意地问妈妈：“这是几？”妈妈回答了之后，又伸出了食指和中指。这是妈妈记忆中宝贝第一次能只伸出两个指头。以前她每次说自己是两岁时，都会伸出三个指头（中指，无名指和小手指）。然后又伸了四个指头，五个指头，一次比一次得意。回家以后，又开始考爸爸。晚饭吃的也很好。坚持要吃有点辣的韩国小菜鱿鱼丝，吃了一口后赶紧喝水，边喝边说：“喝水，不辣了”。主动要喝奶，特别指明要喝豆奶。晚上睡觉基本还好，除了有一次醒来没有见到爸爸开始有些哭闹。但是爸爸一进来就好了。一天臭臭了两次，一次是赶在上学前，小小的。一次是在家吃了晚饭后，大大的。看来还是不习惯在学校办事。
周五早晨起来情绪还挺好的。只是当爸爸要帮她换校服时情绪一下子就低落了，坚决不换校服。虽然没有唠叨不要上学之类的话，但是开始象树袋熊一样赖着爸爸抱不愿意下来，早饭吃的也不是很好。坐到车里似乎倒没有什么异议。但是一路上整个小脸都是沉着的，对妈妈的讲话一点反应也没有。在下车时对妈妈的两句什么问话很干脆地说了不，然后就一直无话地被妈妈抱进教室，面无表情地看妈妈离开。妈妈下午去接她时，正和别的小朋友坐在桌子旁看书。在老师的提醒下转头看到妈妈，只是微微地笑了下，过了会才慢悠悠地晃到妈妈身边，基本面无表情。妈妈也忘了问老师是不是一天都是这样。之后看妈妈要拿每日报告，开始大发雷霆，吓得妈妈只好对老师说下周再拿，小人家拒绝和老师说再见，迈着很霸道的步子离开。出了两岁班的教室。宝宝很向往地看着三岁班的教室。在征得三岁班老师的同意后，妈妈带宝宝进了教室，宝宝很开心地开始玩小积木。后来又和别的小朋友一起帮老师把玩具收拾起来，谢谢了老师，跟老师道别及周末愉快。之后又绕回两岁班和自己的老师告别。自此情绪都还很不错。还是一天在学校也没有臭臭。回家吃了晚饭后解决问题。夜里睡觉还行，只是睡觉前折腾了许久不愿意睡。周六在家晚饭后开始自发地载歌载舞，是一个里程碑的日子。虽然爸妈根本听不懂她在唱什么，跳舞的动作只有一个：双手搭在肩头人转圈。妈妈问是不是在学校老师教的。小人家的脸就沉了下来，说是自己教的。妈妈再问，还是同样的回答，脸色愈发的不好看起来，妈妈只好赶紧转换话题。去学校要求自己带午睡的被子。一式样的毯子买了两条，学校家里各用一条，是很多花花和蝴蝶。开始时对新被子喜欢的不得了，可是在家没睡两晚就开始拒绝盖新被子。爸爸是说因为会想到学校，谁知道呢。
