《胡同童谣之二》
“拉大锯，扯大锯”
拉锯扯据的儿歌是有动作的，两只手要拉着对方的两只手。一边哼着词儿，手要交错着一伸一拽的，真像在来回拉扯着大锯一样。比只是用嘴出声更多了动作，小孩子更投入，好玩儿啊！
“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏，接闺女，接女婿，小外孙子也要去。”
和《三字经》似的，短捷、易念、但哪个小朋友都不会问，为什么是姥姥家唱戏，奶奶家唱不唱呢？要是都唱，不就可以去两个地方玩了吗？！
孩子的心很容易满足。特别是最后，肯定会脱离了童谣的歌词，大人总会叫着孩子的名字：XXX也要去。孩子高兴了。在心里就等着姥姥家唱大戏的那一天了。
其实，有几个孩子的姥姥家是请的起戏班子的呢？孩子会憧憬着那渺渺无期的一天，唱戏，用现在词汇来说是“虚拟事件”。不像现在，家长要是说“乖乖的，到时候带你去迪斯尼。”那是自己给自己找事儿呢。迪斯尼太具像了。孩子们都知道在哪儿，肯定吵着闹着要去。
和身体有接触的还有一首：“摩挲摩挲肚儿，开小铺儿，又卖油来又卖醋。”
大人肯定要在最后用手去摸摸小朋友的肚肚。小朋友知道将要发生的事，也在等待着。所以，刚到“卖油卖醋”那儿，小朋友马上就用小手捂住肚肚，开始咯咯地笑上了。
像这种互动式、欢乐式教学法，没有任何一个教育机构或学校采用过。只有在胡同里、在四合院里、在家长里短的爷爷奶奶教育中生存着。
“小耗子儿上灯台”
“小耗子儿上灯台，偷油吃，下不来。叫妈妈，妈不来，叽哩咕噜滚下来！”
多可怜的小老鼠啊！没吃到油，还摔下来了。那时没认为，也不知道后来它们竟是四害。
儿化音、象声词、画面般的语句、喊妈妈的依赖心情、让小朋友记住了，哪怕是四害的小老鼠。这和迪斯尼的米老鼠有异曲同工之妙。因为，童心是善的，是平和的，是爱的。
在孩童的脑海里会幻化出动画图象，一只可爱的小耗子，爬上高高的桌子，又很费力地爬上滑溜溜的油瓶子。但是瓶口又小又窄，根本吃不到油。想下来，往下一看，妈呀，这么高啊！！
小耗子吱吱地叫，肯定是叫妈妈呢！小朋友在这种情况下，也都是要叫妈妈的。可怜的小耗子，竟滚下来了。想想往下摔的样子，小朋友眼睛一闭，身子都要哆嗦的。
女孩子的歌谣
有几首歌谣，好像女孩子唱的多，因为她们跳皮筋。
“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一……”
“编、编、编花篮，花篮里面有小孩儿，小孩儿的名字叫花篮儿。”
几个小姑娘，拉着长长的皮筋，从脚踝骨那么高开始，一只脚在皮筋的内外来回点地，或卷起皮筋跳出花样来。另一只脚也是不停地配合跳动着。不出错的，皮筋的高度一点儿一点儿升高，最后是“大举”还是“高举”，即将手高高伸直过头， 那就有难度了。
男孩子好像都不玩跳皮筋，或认为那是女孩子的游戏。男孩子是弹球、拍洋画、撞拐什么的。女孩子们旁若无人地大声唱着，想装听不见也不行啊。嘴里也跟着哼。远远听着，斜着眼看着女孩子婀娜跳跃的身影，那长辫子、红裙子跳的真好，心也在跳。
