daycare的故事 -- 家长的隐瞒

八月份，通常是daycare最忙的时候。没有学校，每个小朋友每天都会在daycare里从早待到晚。新学期快到了，有小朋友要转到高一班的，有小朋友要转进来的，有小朋友要退出daycare的。于是要准备礼物给要离开的小朋友，要为新的小朋友准备材料、cubby，等等。变化总是好的，大部分时候来说。但是有时候遇到一些新接收的小朋友家长，在介绍孩子的情况时不尽不实就让我们觉得很讨厌。

有一次，在等了半年多后，一个家长总算等到了一个空位。我们打电话通知她，并且询问了关于孩子的情况。她告诉我们孩子什么都好，就是有一点语言障碍，因为在家是说自己国家的语言的，因此英文就不是太好。我们安慰她，告诉她这样的孩子我们这里有好几个，不用担心，小孩子学得很快的。

几个星期后，当她的孩子进了我们daycare的当天，我们就发现这个孩子并不是仅仅是语言障碍那么简单。他的反应，他的握笔，他的眼神，他的行为，无一不告诉我们，这个孩子的语言障碍是由于其他原因造成的，而不是他的母亲说的是由于有home language的原因。几天后，我们询问了家长，家长承认孩子有自闭症，上一年就开始参加一个辅导培训班，但效果不大，所以想让孩子上一般的daycare，希望孩子在正常的环境中能够有进步提高。

我能够体谅父母的心情，但是对于这种隐瞒孩子真实情况的做法不以为然。如果家长希望孩子能够在daycare里进步提高，开诚布公是最需要的做法。和老师有open communication，才能最大限度地帮助孩子。像这样的隐瞒，只会在老师心中留下阴影，反而对孩子不好。