本来昨天写博，是为了记录乐乐第三周幼儿园之后，有了长足进步的。结果琐事说下来，基调就变成了伤悲，后来也晚了，就没写到正题 -- 其实，乐乐进步是很大的。
第一篇就说过，乐乐上幼儿园的第一天，就在我接她的时候，跟我指着说flower，以前在家没有过，虽然我也跟她说过花花是flower。总的来说，3周，上了9次幼儿园，乐乐现在能听懂的英语已经非常多了，从来没有跟我抱怨过老师小朋友说话听不懂，也没有表现出因为她这个话唠说话人家没反应而产生的不愉快。乐乐在从国内回来之前就能唱ABC字母歌，但是是中国的版本，就是我们小时候那个I can say my ABC的。到了美国以后，听美国版的，老说人家小朋友乱唱。这3周下来，乐乐接受了美国版next time would you sing with me，并且可以一边唱一边做动作，拍手，挥舞。我没有问，但这显然是幼儿园老师教的。
另外，乐乐学会了自己穿裤子，自己吃饭，直接用杯子而不用吸管喝奶。更重要的是，乐乐现在虽然表现出比幼儿园其他小朋友多得多的对陌生人的害怕，但比起她自己以前，却是独立多了。比如我带她去银行，她自己就会扑上去玩小桌子上的玩具，而不像以前一样非得拉着大人。带她出门上下车，她也会自己到处走，甚至我离开她的视线她也不会立刻赶到害怕。当然，在另一方面，这以后就得对乐乐更加小心。
再说一件事，也是昨天触发我写博的原因。
昨天我带乐乐去上Gymboree的课，这课是乐乐刚到美国的第一个周末就报了名的，4月到5月，去了大概7，8次，我也曾贴过照片，但是乐乐的表现平平。老师说话听不懂，所有有时候她愿意跟着别的小朋友follow老师，有时候就东张西望自己瞎玩。我倒也不失望，就是想让她更习惯陌生人，能学到什么，我倒是从来都不相信的。后来5月初我生孩子，加上wisconsin成了美国猪流感最严重的州，我们就自己停课了，一直到昨天才又开始去。可是，昨天乐乐的表现让我非常震惊，从头到尾她都能follow老师，而且常常是第一个，也就是说，她基本上都能听懂。以前玩的时候，老师发个教具，她经常要挑三拣四，半天拿不到，等她选好拿到，人家常常已经这个小节结束，小朋友都纷纷把教具还回去，她此时却舍不得了。这次，这样的现象一次也没有发生，连她最喜欢的 Gymbo娃娃都是第一个主动交给老师，第一个主动hug，整节课行云流水，老妈我倍感兴奋。
回家跟领导激动地汇报，自己评论说：到底是经历痛苦才能成长啊！
