自圣经以来最重要的一部书

《奇迹课程》缘起

翻译：若水

一九六五年十月的一个晚上，哥伦比亚大学附属心理学院的主任比尔晚上收到一个电话，他的同事海伦歇斯底里地在电话的那一头嚷着：「那个『声音』始终不放过我，一直说：『这是阐释奇迹的课程，请笔录下来。』我该怎么办？」

比尔知道，几个月前，当他对系里的斗争感到忍无可忍而说出「这一定另有出路才对」时，海伦曾慨然应允与他一起寻找这条出路，自那个事件以后，海伦开始经验到一连串的怪异现象，甚至白天都会看到异象，他们有种预感，某种不寻常的事件就要发生了。

身为六十年代心理学家的海伦，担心被人视为迷信或疯狂而沦为学术界的笑柄，始终抗拒这些无法解释的经验，若非比尔的谅解及鼓励，她简直无法面对这类事情。

这回比尔照常安抚她，建议她按照那「声音」的指示笔录看看。海伦仍不放心：

「万一那只是一派胡言呢？」
「我们就把它撕掉，没有人会知道这件事情的。」
「保证没有人知道？」
「我保证。」

海伦终于答应录下那些讯息，她拿起笔记本，以速记的方式写下《奇迹课程》的第一句话：「这是（阐释）奇迹的课程。」以及随后的奇迹凡例。海伦愈写愈恐慌，那声音还要继续，海伦已经惊惶到了极点，看都不敢看，合起笔记本，丢到公文包里，就躲到床上去了。

第二天，比尔提前一小时来到办公室，看到海伦已经在那儿来回踱方步了。他要海伦念出昨晚速记下来的数据，他替她打字出来。当他们读了笔录的内容，不禁面面相覤，比尔与海伦共事多年，知道她是写不出这种东西的。不论比尔怎么劝，海伦决定终止这个荒谬的事件，但她制止不了那个「声音」的出现。当天下午，她在办公室刚挂掉电话，那「声音」又出现了，她跳起来，冲到比尔的办公室直嚷，比尔不断安抚她，叫她记录下来，再做决定。

当她一提笔，就听到第一节的标题「奇迹凡例」。当晚她就完成了那有名的五十条奇迹凡例。《奇迹课程》的笔录过程就这样开始了，比尔每天提前到办公室帮她打字出来，前后进行了七年之久。海伦虽然非常清楚自己纪录下来的内容，始终抗拒它，倒是比尔愈仔细地阅读，心中愈是不安，因他知道「如果这些话都是真的，那么我这一辈子的人生信念与行事原则都被推翻了。」

《奇迹课程》的内容对海伦的生活心态造成了很大的威胁，她想尽办法找出话中的毛病，但那声音始终耐心地解释。海伦感到最荒谬的是，那「声音」竟然自称是耶稣，而海伦是根本不信耶稣的犹太人。七年来她不断向那声音抱怨，挑剔文字与内容，若非比尔的陪伴与开导，她大概很难支撑下去。

笔录的工程一直到一九七七年才圆满完成，由于职业及身分的顾虑，此书深锁柜中，成了两位学者「不可告人之密」，更不敢轻易示人。直到研究心灵学的茱丽出现，这本书才开始在一小群有缘的朋友间传诵。很快地，他们了解这本书不是只为比尔与海伦而写的，便开始以佚名的方式慢慢影印流传出去。奇妙的是，这么艰深的资料，不论印多少，都供不应求，于是正式出版成书势在必行。

这个小团体开始聚在一起，祈求圣灵指引，他们得到的答复是：此书必须由纯粹致力于此书的非营利机构出版，如此一来，传统的出版管道便不在考虑之内了，唯有组织基金会自行出版，然而，经济来源呢？在这四个人中，唯有茱丽得到答复：「先发愿再说。」茱丽了解自己可能是受托之人，便发愿尽毕生之力为此书服务。

第二天，茱丽收到墨西哥一位地主的电话，不知他由何处读了《奇迹课程》的影印本，自称听到内心的指示，愿意卖掉一栋庄园，助印五千本《奇迹课程》。就这样，《奇迹课程》正式于一九七六年六月以书本的方式问世，而且始终都透过口耳相传及邮购管道流通，直到最近。

如今，此书已流通了上百万本，且翻译为各种语言。以此书为研讨内容的大型网站、读书会以及有线电视节目，蹴手可即。更有许多根据此书中的一两个观念而写成的畅销书，多得不胜枚举，以致引发了不少智慧财产的法律纠纷，甚至还有一些热忱读者不顾基金会的劝止，组成教会，搞得热闹非凡。

《奇迹课程》究竟是怎样的一部书？其实它只是一部供人自修的灵修教材，帮人转变旧有的知见，治愈心灵的创伤。它不管人类生老病死、悲欢离合等错综复杂的人生百态，一刀切入人类存在的根本问题。它认为人生只有「一个问题，一种解决，救恩就完成了。」

最终极的问题即是人类「自以为」与生命的根源断绝了，营造出一个虚幻的世界，在那朝不夕保的处境中忙着不必要的自卫、投射与攻击，为自己带来了无边的烦恼，也为他人带来了无尽的痛苦。

最终极的解决之道便是「觉悟出你的本来境界以及你的永恒真相而已。」，换句话说，没有神会定我们的罪，我们也从未「真正」失落过。一旦认出这一真相，我们就不再会终日忙着为自己辩护、投射、寻求补偿或赔补自己的罪过，回头便是那永恒不渝的「爱」。

《奇迹课程》的理论虽然相当抽象，而且仰之弥高，但它的方式及目标却具体非常 -- 治愈生命每个层面的创痛。它铁口直断：一切痛苦源自人心，唯有改变人的信念与想法才能斧底抽薪。因此它在洋洋大观的理论体系之后，制作了 365 课的教材，供人实验与操练。如今已有上百万的读者为之作证，这些乍听之下耸人听闻的观点，经过一段时间的身体力行，变得如此天经地义，连他们都难以解释内心所产生的变化。

《奇迹课程》基本上是一套修正人类心理或意识的教材。人类过去所学到的一切，不仅没有找到渴求的幸福，反而为世界带来许多痛苦与灾难，因此它要求自己的学生：「要学习这一课程，你必须自愿去反问自己所珍惜的每个价值观。」唯有先解除 (undo) 过去的错误观念以及随着观念而形成的具体经验，外在的环境才有改变的可能。

过去，人们常把外在现象难以解释的改变称为奇迹，其实现象界是最不可靠的，因它们只是「果」而非「因」。若只着眼于「果」的层次，被现象所炫惑，便会沦为「怪力乱神」之流。唯有心灵层次的转变才堪称为奇迹。《奇迹课程》说，真正的奇迹乃是「千古的仇恨化为当前的爱」，当人心突破了旧我的束缚与限制，奇迹便成为每天生活不可缺的一环了。所以它斩钉截铁地说「奇迹本是最自然不过的事了，当它匿迹不现时，便表示（生活）出了问题。」

《奇迹课程》确实不负此名。

转自：奇迹课程中文部奇迹导读 2006/4/6

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