每天经过语言与文化中心的时候，那个日本女人都会隔着玻璃像我热情地微笑招手。
不知道她为什么要对我那么友好，因为我给她的第一印象不是很愉快。
很早就在学校的报纸上看到她是语言与文化中心的负责人，但第一次跑进去和她说话，却是因为我找不到731的资料。
教授对资料来源要求非常严格，为论文着急的我就打起了那个日本女人的主意------也许，她对自己国家的历史知道得更多。
确认她在日本生活了几十年后才移民到美国，我问她以前的历史教科书是怎样讲731的。
“731？我不是很熟悉。”
“这是日本历史啊，你们历史课上没学过？我初中的历史课本上就有。”我很惊讶。
“日本政府当然不愿意揭丑，而且，那段历史太不愉快了，也就没有多少人愿意提及。”虽然是第一次谈话，但我明显感觉到她的眼神在躲闪。
“哦，那我再搜索吧。”我不好意思再讨论这个日本人不愿意面对的话题。
“很抱歉，我没法帮到你。对了，听说有个历史教授是退伍老兵，或许他会提供给你些资料。”
这个线索很重要，我立刻跑到人文学科办公室，要来了那个教授的名字和邮箱。
第二天，我就收到了那个教授的回信，他给了我电话，让我随时打他电话。和他通话后，他说这学期没有课，但明天会专门把资料给我送到学校！
如此高的效率，如此热心的帮忙，让我大吃一惊：我不是他的学生，只是一个陌生人。
第二天见到那个教授后，才从名片上知道他是美国西太平洋基金会亚太地区执行干事、东北亚研究专员。他在中国教了几年大学，亲自去过哈尔滨731纪念馆，采访过朝鲜战争的中国老兵，以了解美国在朝鲜战争中到底有没有进行过细菌战。他说自己是学校唯一一位在课堂上讲731的历史教授。
正是他提供的帮助，让我顺利完成了731的论文。他提供的资料让我第一次知道，731进行人体试验的对象，不仅只是中国人、朝鲜人、蒙古人、苏联人，还包括英国战俘和美国战俘。这让我更感觉到日本人的可怕。日本人当年狂杀中国人，因为日本人没把中国人当人看，但对在全世界都有势力的大英帝国，日本照样对亚洲的英国军队大开杀戒， 一占领香港就跑到医院去强奸英国护士。后来，日本居然横跨太平洋，飞到地球另一端去炸美国。如果地球人有条件去外星球，恐怕当时的日本人都敢去杀外星人！仅从这段历史来看，日本被美国这个老大压着，对亚洲乃至整个世界和平都是件好事。日本如果得到再次逞能的机会，想都不敢想。
这篇论文让我心情糟糕了好几天，以至于每次路过语言与文化中心的时候，我刻意扭头，不愿意面对那个日本女人，我怕自己会失控地对她说：“你的祖国怎么会毒成那样！”
我尽量躲避，她却追了出来：“你的论文怎么样？找到那个历史教授了吗？”
我对日本的气还没消，但这个日本女人一脸温柔的笑让我不好意思冷淡，毕竟人家提供给了我重要的线索，于是我用日语向她点头道谢。
她笑得更灿烂了。聊天的时候，我可以避开731和二战等话题。如果要和日本人谈日本，那整个二战都要刻意避开，我怕自己会情绪激动。
从那之后，我再也没有和她说过话，到现在也不知道她叫什么名字。让我纳闷的是，只要目光接触，她都会隔着玻璃向我微笑招手。她的友好与热情，让我渐渐有了和她进一步交流的愿望------尽管我和日本人打交道，心中总有一个坎。
我知道把日本的帐算在眼前这个日本女人身上是狭隘的，甚至是荒谬的。 就象一个对中国文革深恶痛绝的外国人，一看到我就控诉中国的专制一样。我理解她在谈到731时，眼神为什么躲闪。每次美国人问起那些被中国政府封杀的历史或新闻时，巨大的耻辱让我很不好受，只能叹口气，开始顾左右而言他。
在讲到哥伦布发现美洲大陆那段历史时，历史老师说当时欧洲掀起的航海热，主要是因为欧洲对中国的向往，尤其是中国的丝绸。当时没有棉花，欧洲人经常穿的是动物毛皮做的衣服，夏天穿在身上很难受，中国人却早早就穿上了漂亮舒服的丝绸，这让欧洲人羡慕不已。但战争等原因使丝绸之路的风险越来越大，逼得欧洲的航海家寻找更好的线路以到达中国。
当时的中国，让欧洲人羡慕，当然不是因为中国是巨大的“世界工厂”，也不是因为中国巨大的市场让老外致富，而是因为中国给世界文明作出的贡献------丝绸。中国这段曾经辉煌的历史，让我在美国的历史课上，昂起头，挺直腰杆，倍感自豪。
当今的中国，是否也能让后人在学习这段历史时，挺直腰杆，倍感自豪？
