小哈佛指南---My Super Yearbook :-) (2008-01-28 15:44:02)转载 美国西西妈说:“偶家孩子从没上过任何补习班的!连他的作文,都是偶赤膊上阵,亲自调教的!参考书嘛,偶儿小时候用My Super Yearbook,每一年级一本,每一本象电话号码簿那么厚的!那书可好呢,到小学6年级为止。我邻居的两个忒优秀的儿,楞啃那套系列丛书,打下了好基础,全进了 HARVARD!邻居从前没事就爱拉偶吹那套书、吹她的俩英俊儿!"儿童团员"们注意了:大伙儿向往的"哈佛指南"来了!http://www.espbooks.com/main.htm正确书名为:My Super Yearbook. This series of books is from kindergarten grade level to 7th grade level。这是一套非常值得的学习资料,内容广泛全面,并具相当的难度。换言之,其中文科部分的实际平均深度相当于高一个年级的水平。amazon.com没有此书卖,你必须去我给你的网址订购!” 如何利用SUPER YEARBOOKby 西西妈 在我的介绍下,有一些家长开始给孩子用大黄书SUPER YEARBOOK。之后,有家长反映说难了,也有家长反映说简单了。前者,我想,你可以根据孩子的程度进行适当的调节;对于后者,我想,就我的体会,借和阿花的对话,着重谈一谈怎样才能充分利用SUPER YEARBOOK来给孩子打下坚实的基础。下面是我前不久和网友阿花之间的恳谈。首先,俺要先跟阿花讲一个故事。记得7年级时,俺S学LIFE SCIENCE时,那老师的课并不难,1/3的孩子都可以拿到90分以上,家长们皆大欢喜。俺S每次是PERFECT SCORE。可是,有一天,他却有些不高兴地对我说,有位同学讥笑他,因为那同学复习LIFE SCIENCE的一次考试,只花了半个小时,就拿到了95分,并自认为 GOOD ENOUGH了;而俺S为做全对,竟多花了一个小时的复习时间。听了后,我不是在安慰他,而是严肃地告诉他:“老师的题简单,但是,总有那么几题,是拉距离的题。可别小看那五分,它就值那么多代价。分数不光是个分数,天长日久,也就是功底!”8年级时,俺S新的SCIENCE老师,是名校的物理的PHD毕业,知名度很大。他的考试题转弯得一塌糊涂,而且规定40分钟内做近100道题。全年级150多名左右的HONORS SCIENCE STUDENTS,没有几个人能根据CURVE得到A。很多家长意见很大。俺S是他年级里老师最好的学生,老师甚至很多时候都不能用俺S的分数做他的 CURVE的标准。我到底还记得那个曾讥笑我S的男孩子,后来问S他怎么样了,S说他现在 SCIENCE成绩是D。阿花啊,我要说,基本功相当地重要!我常常提醒孩子:“千万不要允许你的果园里有任何的小狐狸! 把所有的漏洞都补齐了,THEN YOU CAN SAY ‘I’M DONE!’ ” 这就是我的看法。下面,和你具体再聊聊SUPER YEARBOOK。这本书涵盖面很广,而且相当地有系统。事实上,我已经谈到过,有家长后来仔细地研究后,发现其中很多的HEALTY、SCIENCE、历史、社会科学等等内容。在没有全国的统一的教学大纲的情况下,各州搞各州的,SUPER YEARBOOK基本上会让你对你的孩子放心,他/她将来不会漏掉什么。有个别这里的朋友也知道,俺是不能辅导孩子数理的。但是,今年生物奥赛时,有一道 AP题,当时没有人学过,即使正在学AP的学生,因为老师还没有讲到那里去。我S当时是极少的会做这道题的学生之一,生物AP老师也很惊讶。我后来听说后,问他怎么做出来的?他回答:凭SENSE推理出来的。其实,正如一些家长所发现的那样,俺S的SCIENCE功底,部分地就是来自于曾经长期做这套书的结果。除了数学部分外,S没做过这书里的题,其他的部分,他是一篇也没跳过地老老实实地做了很多年,每天做,每天一个小时。怎么做呢?1、内容不会的,不能放过,当时要解决。过一段时间后 (通常我是1个星期左右) 会定期地把那些不会的题专门收集起来,考他一次,看他是否是真的理解掌握了;还有不会的,再过一个星期后,新帐老账再清算一次。也许,阿花会担忧,这样是否家长会花很多的时间去INVOLVE进去?我若说,我曾经一点都没INVOLVE其中,那不是事实。但是,他做第一遍时,我一般是不看的,他自己做,自己CHECK ANSWER。除非他有什么不会的,我会过去看一眼。但是,每天他所有不会的题,我会在本子上全部登记题号。若家长,完全不INVOLVE进孩子的学习,尤其在孩子小的时候,我DOUBT那家长对孩子,究竟是什么样的要求和想法了。几个星期前,一个朋友一直对我说,要我教育教育她的那个6年级的儿子怎样学习,暑假都该干些什么。后来,我电话里和她S谈了一会儿后,我说了那妈妈一顿。她又想孩子好,又想自己不费心,怎么可能呀?这不是说我们要一步不离地手把手地教孩子,或监督孩子,只是,我仍然还需要站在孩子的旁边,精神上鼓励他,方法上指点他。协助他这么多年把SUPER YEARBOOK做完,并且事半功倍。还有,不知阿花知不知道我是怎么知道SUPER YEARBOOK的?我以前在别的网站说过。我德州时的邻居是位女强人,她非常忙,几乎没有时间能够整日地、系统地管孩子,虽然她其实真的很懂教育。她的两个儿子,当年两人全部去了HV。那时候俺S还小咧,也就好像小花现在吧,她门口看见了我,便拉著我,使劲地向我推荐这套书,后来她还在世界日报上发表过一篇短文介绍此书。而我家的第一本SUPER YEARBOOK,便是她送给我们的。SUPER YEARBOOK是本很有传统的书,很多老师都知道它,很多私立学校把它一页页地撕下来,发给学生当练习用;孩子们一CHA一CHA地用过它。事实证明,很有口碑。2、题目会时,抓速度。刚才我提到8年级时,我S他们的考试,40分钟内要做完近100道题。一般的孩子,若没有经过训练,是没办法做完的。你想啊,刚刚才学的东西,小孩子们都还歪歪扭扭地在学步呢,老师就命令他们,逼着他们必须得拼命地跑!残忍啊!孩子们若没有SENSE的话,再加上也没有速度的话,咋跑???可是,那会儿,俺S早已经过多年的速度训练,于是他每次差不多都是提前10分钟能完成考试。一看到他做完了,老师就开始提醒大家动作快点儿。8年级末时,SCIENCE全国比赛,40分钟内,只有50道题,对于这些曾经被“扒了皮” 训练过的孩子来讲,不是TEAM全国名列前茅,是什么呢?!还有,MATYHCOUNTS比赛的COUNTDOWN ROUND,AMC等等等等,你越到后来,你就越能体会到速度快、反应快,本身就是学生优秀的指标之一啊!所以,当年受KUMON的思想的开启,孩子所有的SUPER YEARBOOK的练习,我都是要他卡时间,以最快的速度完成并且要求全对。因此,当年他的每一篇作业上都有时间的记载。就像我很感激KUMON一样,我从心里很感激SUPER YEARBOOK曾对我S潜移默化的深刻的影响。最后,和阿花再谈谈“简单”的问题。再好的学生也要从ABC开始,一如再好的书也要由浅至深,为你即将的爬坡充电。所以,希望你能对孩子的功底MAKE SURE,充足了电,然后,不返工、不回头地前行!