海外中文教学 - 幼儿中文

   时间很快，一晃已经在小星星中文学校教了三个周末，也慢慢认识了解这群天真可爱的孩子们。

    很久没有教年龄这么小的孩子了，四到五岁的六个孩子，其中有两个很英俊的小男孩，四个漂亮的小公主。孩子们说话还奶声奶气的呢，不过，别看他们年幼，学中文都学得很快呢！

    年龄幼小的孩子，注意力很难长久集中，上课内容也是边游戏边学习，女孩子们配合得非常好，男孩子们明显比女孩子晚熟，上课常开小差，一会儿要喝水，一会儿要上厕所。两周课程后，旁听的一位男孩的爸爸专门写了“电邮”，问轻舟如何让男孩子“不掉队”，问轻舟有无好建议。

   轻舟自己有一对儿女，又有私塾班级，都是从五六岁带上来的，每个孩子性格各异，但男孩女孩还真是很不同呢。女孩子很早就能够注意听大人的话，乖巧懂事，愿意配合，她们“天生”注重“关系”，很愿意讨老师喜欢！男孩子呢，社交方面平均比女孩子晚熟两岁，也就是说，八岁的女孩子与十岁的男孩子在与外人交往，待人接物上大约同等。儿子班级的女孩子明显比男孩子大方懂事。

    男孩子同样可以专注地上课，但他们需要外界的动力，他们不重视“关系”，不在乎老师如何看他们，他们玩心很重，只在乎完成任务，然后可以玩，所以抓住他们这种以完成任务为中心（task-oriented）的心理，上周课上，我自备了各种各样的小奖品，课前告诉孩子们，只要完成课上的每项任务，或者念课文，或者玩游戏，或者上台表演。。。每次完成一个任务，就得到一分，每到五分，孩子们就可以挑选一个礼物。

  可想而知，上周的课有多么的成功，女孩子一如既往的认真仔细又大方；男孩子们，注意力相当集中地配合，每得一分，都欢欣雀跃。两堂课学习热情都很“高涨”，气氛很好，一到挑礼物的时候，孩子们一点儿也不含糊，男孩子们喜欢“小士兵”（那玩意儿做奖品，男孩子们准喜欢，我儿子到现在还在玩）。男孩女孩都喜欢气球，于是课后，满教室气球飞，每只气球上都写着孩子的中文名字。。。

   放学前，一位男孩子的妈妈对轻舟道，“这堂课很成功吧！”轻舟答道：“不是吗？真是很棒的孩子，很成功的一课！”