1月11号上了一堂PARENTS TRAINING 的课。这个课上的正是时候，在我带孩子带的快接近崩溃的时候上的。 有个GUEST SPEAKER 来给我们讲了一下她的经历。 她现在60 多岁了，她的儿子是ADHD， 但是35 年前的事了， 那个时候对特殊教育的孩子来说，是没有什么特别的服务可以得到的。为了提高儿子的SOCIAL SKILL，她每周给儿子安排一天PLAY DAY， 每次她都要精心设计一些小点心， 做一些不同的PIZZA， 甚至让小孩子们一起参与进来一起做，让孩子们每次来她家都玩的开开心心的，都盼着下一个PLAY DAY。生活上她的儿子和其他的小朋友一样，早餐的时候总是选不出要吃什么东西，永远也准备不好去上学， 她就提前一个晚上， 给孩子们一个清单， 把冰箱里有的东西写在上面，让孩子们自己选自己要吃的东西， 早上孩子们起来的时候就会吃到自己要的东西。 孩子们偶尔也会不听话，磨蹭而错过了校巴， 她就带着孩子们去做她要做的事，洗衣服， 去银行之类的反正没有孩子喜欢的事情就对了，然后把孩子送到学校的校长室， 让孩子和校长解释来晚的原因。这样一次下来孩子就不再迟到了。 生活上她总结了很多她带孩子的经验， 但最多的是每次孩子们犯了错误，她都会有惩罚，但她都会让孩子们知道是孩子们选择的结果。另外她说对孩子大声吼永远不是好的解决问题的方法，而且孩子们会习惯这种方式，每次你就需要这种方式去解决问题了。最让我感动的是在她儿子上大学的时候她对儿子的支持。 儿子第一次上大学，成绩才只有0.5分， 也就是F， 儿子只能辍学， 后来儿子要求再去一次， 在别人都说她不应该让儿子去的时候，她选择了再给儿子一次机会， 儿子又去了，这次考了1.9 分， 儿子第二次辍学了。 儿子在家呆了一段时间后，要求还要去上大学，这次儿子选择要当外科医生。 她再一次的支持了儿子。在大学申请被拒的情况下，儿子亲自去了那个大学去谈，她说或许是那个大学当时真的需要学费吧，就收了她的儿子， 学校的这一决定改变了她儿子的未来。儿子在这个大学顺利的毕业了。毕业后在一家医院上班，得过好几次奖， 也参加过急救比赛，他都是胜者。现在他已经结婚，快要但父亲了。她看到儿子走到了今天，她是很欣慰的。最后她在总结的时候就说了一句，一定要坚持。这一堂课下来，让我感触很多， 她这个妈妈除了很会和孩子们斗智外，她对孩子的支持和坚持是我们
