该系列献给我文中提到的启蒙人。他们都是我特别的老师。
第一篇：妈妈对我的教导 – 千人千样
妈妈给我的太多，多得无法细述，所以根本就不该属于这个启蒙时刻的系列。但这里要提的有点特别，因为这是我很多年后，是在我出国多年后，已经早就不在妈妈身边了，才比较真正体会到当初妈妈对我的教导，故特意记录下那个启蒙时刻。
很小的时候，妈妈就对我说过“千人千样”。我没太当回事，心想，还不就是千人千样嘛。
是孩子的我，是黑白眼光看世界的。反正那时共产党的教育，世界上好像也就是好人和坏人两种，所以我那个黑白眼光也没什么问题。更主要的是，一个孩子的世界毕竟不太复杂。但后来随着年龄和阅历的增加，黑白片就有点演不下去了，我也就有了烦恼。于是就一边烦恼一边成长，越成长，越烦恼。
那是来美国后的事了，有一次，好像是对什么人的行为举止不理解吧。我忽然又想起了妈妈说过的千人千样，也许是受到了一定的西方文化的熏陶，我一下醒悟到，所谓千人千样应该是说能够接受每一个人吧？！我至今还记得当时那种茅塞顿开的感觉。不敢说我从此后就真的是从心里接受所有的人了，但我自那时起真的是有一种被解放了的轻松感觉，世界一下比以前更美好了，而且我真正从某种意义上体会到了，存在的就是合理的。（是黑格尔说的吗？）
第二篇，一个小辈男孩教我的道理 – 不能以同一把尺子衡量人
看起来和上面的第一篇有类似。是有一点，却又不完全相同，也可以理解成一个人要改掉陋习要经历多次不同方面的冲击吧。
那次是回国探亲期间朋友陪我一起带女儿出去旅游，同行的还有两个男孩。两个男孩同年，当时都是刚刚考上大学，都进了理想的学校，可谓意气风发呵！
与导游交流，了解到考出不同级别的导游证可以享受不同旅游景点的门票免费，而要考出这些导游证是要背出大量旅游景点的知识的。男孩甲说，要是我有能力记住这么多内容，同样的功夫花在。。。（记不得了，好像是考TOFEL、GRE什么的吧）上，就一定没问题了，那该多好啊！男孩乙说，要是我能考出这些个证，就可以免费进这么多旅游景点了，那可以省多少钱啊！
那时的我，早就不轻易评价人了。但因为和男孩乙有特殊的亲情，我是把他看似自己的孩子，所以自觉不自觉的就给了自己一份教育的责任。我就对他说，你看甲就有大志向。你怎么光想着省钱呢？人家目标就比你高。是不是该向甲学习啊？
我话音刚落，男孩乙一下就嚷了起来，不记得原话，大意是说，你不可以把别人的目标定高低的。我愣了一秒钟，刚要反驳，竟就在那一秒钟内想通了。我不得不承认年轻人给我上了一课。打那以后，我就对男孩乙刮目相看了。
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