一早学校门口就来了一群等了生气勃勃的孩子们。
叽叽喳喳地，小声说着话，老朋友终于又见面了，赶紧跑过去，倒是没有见远远大声喊的，似乎这兴奋都带着顾及周围的礼貌。原来小声说话的习惯一旦养成，还就是像入了骨似的。
也许是一些孩子睡懒觉还没起，也许是离开温哥华度假的学生尚未回来，校门口经过的送学生的汽车三三两两的，并不多。
记得上学期开学，在学校门口做交通义工的Ramon一边给汽车开门，一边和熟悉的过马路的家长、老师和孩子打招呼，还同时实况转播般的对我说：“看看，这个孩子又长高了！”“这个家伙该上六年级了！”“那个小家伙去年还没上学呢！今天要上学前班了，有点害羞哟！”“哇， Lion，你有小妹妹啦！”“May，你自己带弟弟过来的呀！”孩子们长大了！他感慨地说。
去年是Ramon在学校做这份义工第五年，他最小的孩子都已经上中学三年了，他还是基本上每个早上都提前来到学校，放好交通标志，然后站在路边指挥家长们停车，提醒胡乱停车的司机，处理交通堵塞，举牌让汽车停下带领自己来上学的学生们过马路。对于学校正门前早上安全和顺利的交通，他可谓是劳苦功高。Ramon是第二代移民了，在加拿大长大，对于这边的义工文化已经习以为常。本来他的孩子毕业，他可以不做了，可是，一直没有多少家长愿意这么早到学校做这份义工，而他又牵挂着学校孩子的安全，所以就只好自己坚持来了。
因为每天早上经过校门口第一个看到的是Ramon，所以，很多老师、家长和孩子已经习惯了，看到Ramon就意味着来到了学校区域的感觉。Ramon就像学校里的一份子让大家感到亲切。而Ramon也好像经过一个暑假和久别的亲人相逢似的微笑着一一招呼。这种亲人般的习惯温暖着老师、家长和孩子，也温暖着做义工的家长。
因为妈妈们站在那里太小，对于有些不讲道理欺软怕硬的家长司机，妇女们让他们小看了。所以后来我说服了几位爸爸参与，于是门前的交通义工就逐渐多了固定的新面孔。到去年圣诞节Ramon父母相继去世，他要回家处理很多事务，所以就基本不来了。于是今年开学的第一天，我站在这校门口，体会了Ramon从前的心情。
那些经常到学校接送孩子的父母，远远地就跟我笑，一句：“又看到你啦！”道出了大家共同的对于和学校和孩子的情感。孩子们不记得我名字的就招呼一句：“嘿，Sally 妈妈！”而新来的家长远远地看着我，以为我是学校的工作人员，过来向我询问和打听学校的情况。
其实，后来有那些爸爸的热心轮换值班，我基本就不参与这份工作了，不过第一天到学校早，就顺便体会一下上学第一天的味道。真的是很温暖的感觉！原来你付出过总有人会认可和记得。去年做交通义工的一位爸爸来了，他对我说，他第二天就会过来开始继续站这学期的岗。我不仅感慨，这位积极分子当初可是违反规则和我们争论最多最不服气的一位爸爸啊，现在竟然变身好好说话先生兼优秀的义务交通指挥员。学校真的可以改变一个人呢！
打铃了，孩子们都带着兴奋回到了自己的旧班级。几位新生的家长向我询问新学生要在哪个班。我和其他家长一起向他们介绍学校的情况，带着他们去找办公室或者负责人。此时，校长和几位老师正在学校礼堂为坐在那里等着的家长和孩子们注册，其实就是确认孩子们的名字年级和教师，并发几张学校的通知给他们。我家孩子二年级的一位同学，回中国读书三年，开学又回到这个学校，没想到校长居然还记得她。 我对校长的记忆力真是太佩服啦。全校每年近六百名学生，他都熟悉。不仅叫得出名字，而且对孩子的基本情况都非常了解。这恐怕也是加拿大校长和中国校长的一个不同点吧。
第一天上学只有一个小时，和往年一样，孩子们将和自己的老同学度过第一周，然后第二周才会到新老师班和新同学度过整个学年。见到老朋友，看到熟悉的老师，回到离开了一个暑假的学校，孩子们快乐，我们做家长的也高兴。
开学啦，孩子们又回到了学校，准备开始新的学校生活；而我们家长， 也会继续我们的工作：养家糊口，接送孩子，抽时间或者定期到学校帮忙。一个新学期的开始，是学校、老师、孩子和家长共同努力培养孩子参与教育互相协作全力支持的一个新起点，也是又一次大家合作创新发展和友谊的开端。
又可以有机会参与有趣的学校生活和体会快乐的金色童年了，开学啦，真好！
