亚裔教育联盟严正拒绝美国教育部民权办公室针对普林斯顿大学歧视亚裔学生的调查结论

新泽西讯  曾在今年5月联合64个亚裔社团联合申诉哈佛大学的美国亚裔教育联盟于日前向美国教育部民权办公室助理部长凯瑟琳• 拉蒙递交正式信函，对教育部民权办公室于2015年9月9日针对普林斯顿大学歧视亚裔学生调查报告的结论感到令人震惊、失望和没有说服力。本报告完全忽略或未能回答Danial Gordon, Thomas Espenshade，Alexandra Radford 和 Richard Sander研究提出的很多具有充分说服力的有关长春藤盟校对亚裔歧视的证据。该报告使用了很不科学的定性分析，以证明普林斯顿在大学录取过程中没有把种族当作一个决定性因素。然而，这份报告没有反驳普林斯顿和其他藤校总是在学业和课外活动等方面用最高的标准来要求亚裔学生这一歧视的事实。根据Thomas Espenshade/Alexandra Radford的研究，亚裔学生进入名校SAT平均要比白人高140分，比西班牙裔高270分，比黑人高450分。而且Richard Sander的研究证明有在学生课外活动指标上，亚裔学生并不比其他种族差。本报告也未能否认：如果在同样的学习成绩和课外活动的条件下，种族常常成为亚裔学生被拒绝的因素。从本质上说，教育部民权办公室并未真正审查普林斯顿大学在大学录取过程中使用种族因素是否给亚裔申请者产生了不合理的负担，这是其是否遵守最高法院有关裁决的一项主要标准。

此外，我们也不理解为什么教育部民权办公室完全忽略了王孜立早于2013年5月对普林斯顿大学的投诉，在没有完成对所有投诉进行调查之前就过早地给了普林斯顿大学很成问题的录取方法大开绿灯。

美国亚裔联盟教育的领导人赵宇空先生说，“这份报告让亚裔社区十分失望。基于教育部民权办公室调查方法所存在的严重缺陷和其对王孜立等重要投诉无法解释的遗漏，美国亚裔联盟已决定拒绝这份报告的结论。我们强烈要求教育部民权办公室采取科学和可信的统计方法重新对普林斯顿大学的调查，其范围应该包括所有尚未的调查的投诉。”

亚裔教育联盟组委会

 

亚裔教育联盟简介
亚裔教育联盟（AACE）是一个非党派和非牟利的全国性组织，致力于美国亚裔平等教育权利和其他教育相关的活动。AACE及其支持组织的领导人都是来自亚裔社区的草根志愿者、企业领导、而且更重要的是，学生家长。 2015年5月，AACE的创始人联合了64个包括华裔、印度裔、韩裔、巴基斯坦裔和其他亚裔在内的美国亚裔团体向美国教育部和司法部递交申诉，要求他们调查哈佛大学针对美国亚裔申请学生的录取歧视。这是有史以来亚裔组织在追求平等教育权利方面所采取的最大规模??的联合行动之一。