上一篇文章谈到父母如何教养下一代，得到大家的热切关注。身为一个妈妈，我也在积极学习。下面一篇文章可以很好回答对此还有疑问的父母，共勉。
不要让孩子做人上人，也不要让他做人外人，要让孩子做人中人。------陶行知
（一）过多的物质会害孩子
现在的中国，经济条件越来越好了，我们可以为孩子提供的物资条件也越来越丰富了。但是优越的物资，好像也给我们的孩子带来了更多的羁绊，他们追求名牌，他们不珍惜金钱，他们不懂得节俭。于是，年轻的父母又开始反思，对孩子究竟应该给予什么样的生活？
一种新的教育理论应运而生，现在很多父母都非常认可，要“富养女儿，穷养儿子”。
其实这同中国传统的观念是非常接近的，自古中国人就需要儿子顶天立地，要能撑得起家业，“娇儿多败家，英雄出少年”。所以，儿子要能守住财，就不能太娇惯，要经历些磕磕绊绊，摔摔打打。所以，几乎所有的男孩子妈妈都同意：要穷养儿子。
女儿呢，在父母的潜意识中，希望女儿能成为女强人的好像并不多。女孩子的父母都更平和，希望女儿能优雅高贵，家庭幸福，夫妻和睦，当然最好要能嫁个好夫婿。所以，女儿的生活需要富养，这样才能应对未来的幸福生活。为了让女儿未来能有辨别能力，从众人中分辨出什么样的人能配合自己的高贵优雅，不因为从小感受到物资的困窘，而对物资产出强大的渴求，从而为了得到什么轻易献出自己的一生，一定要从小就开始训练她对美好事物的适应性。所以，女儿要富养。
穷养儿子，富养女儿的观念中，暴露了父母看待男孩女孩的不同。男孩子要坚韧顽强，女孩子要漂亮优雅，从容不迫。
可是，目前的世界，同以前的世界并不相同，世界的交流在加剧，尽管性别分配给男人和女人的角色并没有太多的改变，但是，女孩子拥有的机会更多了。如果还是要把女儿限定在贤妻良母的角色，这会让女儿失去更多的人生选择，失去很多的乐趣。
那么，穷养儿子的标准是什么，穷养儿子，需要给儿子什么样的磨难？富养女儿怎样才是富养，富养的最终目的是要把女儿培养成什么样的人？
罗勤从小就知道自己是优越的，她父母工资收入高，对这个宝贝女儿又疼爱有加，为罗勤提供了最好的物资条件。她的妈妈出国的机会比较多，经常能给罗勤带一些时尚的衣服、高档的巧克力、新奇的玩具。罗勤每天被妈妈打扮得漂漂亮亮的出现在校园里，这让罗勤在一班同学中，显得非常的突出。罗勤身边常常围着很多同学，大家一起分享罗勤的宝贝。但是，罗勤得意后，开始不安，她慢慢的不再愿意穿时尚的服装，她觉得自己跟周围的环境格格不入。她羡慕别的同学的普通衣服，在她看来，大家都那样穿，那一定就是最正常的，最时尚的打扮。而自己的不同，让她觉得非常的不自在。
同学们都知道她家庭条件好。有一次，学校里一个非常受欢迎的老师家里出了点状况，同学们自发地捐款表示援助，罗勤同大家一样，往捐款箱里放了自己的零花钱。但是，同学们认为她捐得太少，太小气，不够仗义。这件事让罗勤伤心了很久，她为自己平白要承受同学们的指责而委屈。
慢慢的，她发现，她的麻烦还不仅于此，她会受到别人的骚扰。班级里有一个很霸道的女生要求罗勤每天给自己带零食，带零花钱，还说你要不带，我就打你，你要敢告诉老师，我也打你。罗勤非常害怕，她恐惧，但是不知道该怎么解决，她不敢告诉父母，她也没人可以倾诉。她开始每天给这个女孩带东西，同时，她开始担心地睡不着觉，这种状况持续到她小学毕业。
现在的罗勤从事教育行业，她是校服的坚定支持者，她认为学生在校一定要穿校服，这样可以避免学生注意力发生转移，也是养成学生具有平等意识的一个很好的途径。
回忆自己的童年，她认为她最大的不快乐源于她同周围环境的不协调。她说，对于小的孩子，要让她的生活环境同自己的家庭环境以及学校的整体环境相一致。小孩子的审美同成人的审美有非常大的不同，他们对美的认识来自周围的环境，周围的同学们都是什么样，小孩子就认为这就是美的、正常的。而如果自己同别人不一样，他们会慢慢觉得自己是孤立的。有很多贫困生的自卑心理，就来源于此。在孩子还没有强大的内心承受能力的时候，他们是以自己周围的环境作为衡量的标准和尺度，他们希望能同外界保持一致，而现实生活的不一致，会对他们造成很大的伤害。因此，宏志班的孩子，比普通班的贫困孩子，更容易接受自己，以及自己现实的生活状态。可是，大家只注意了贫困学生的求同心理，而往往忽略了，家庭条件优越的孩子也有求同的心理。
此外，在大一些的孩子中，还会出现另一种状况。在学校生活中，能具有好的成绩，是所有的孩子都梦寐以求的。但是有很多孩子发现自己不能在成绩方面有突出的表现，他们会把注意力转移到其他方面，让自己在其他地方，有异于同学的特点，以此来吸引同学的注意，来满足自己的心理平衡。而最轻松就可以获得别人关注的，就是物质的丰厚和金钱的充裕。
（二）富养的孩子少有学习好
在学校中，常常会发现这样一种状况，家庭条件好，经济实力强的孩子，一般学习成绩好的并不多。
桃桃家境富裕，爸爸做生意，很成功，桃桃作为家里的独生女儿，自然万般宠爱在一身。爸爸为桃桃提供了强有力的物质基础，他对桃桃说：别听别人说什么刻苦努力，那是穷人家的孩子没办法。你不需要，你只要享受就行了。你记着，闺女，有钱能使鬼推磨，咱家的钱，能让所有的鬼来抢着给你推磨。
桃桃在学校经常会受到老师的批评，她懒得写作业，就花钱雇人写；她懒得背书包，花钱雇人背。她什么事情都可以用钱搞定，唯有成绩是她的心头大患，她没办法雇人替她考试。老师批评她，她会反驳说：“我爸爸说了，我不需要什么出人头地，以后我只要能管理我家的生意就足够了，做生意是学校教不来的，这个要靠天赋。”老师从此懒得理她，任由她在学校混日子。
似乎现在有这样一种状况，就是经过自己艰苦奋斗而挣下了丰厚家业的家庭，也没有要子女出人头地、光耀门楣的现实需求，做父母的对子女的要求也会变低，不想要子女再受自己当初的苦。所以，家庭条件好的孩子，通常没有来自父母的种种压力和要求，孩子也乐于轻松。
如果孩子内心里的物质满足感太强，他们会失去求知欲，会失去斗志，他们会惧怕困难，不能吃苦，并且，富养的孩子还很容易性格简单脆弱，没有太多的理想和追求。通常来说，生活条件富足的孩子，求胜心、竞争意识、创新力、忍耐苦难的意识都非常薄弱。
目前，在学校中，有很多这样的孩子，他们成绩不好，没有学习的兴趣，缺乏激情，找不到生活的目标，做事磨蹭，会感觉活着没意思，等。心急的家长想尽各种方法来企图推动孩子的进步，然而，孩子的问题，不是家教、老师能解决的，问题的关键在父母。父母为孩子创造了一个丰富的物质环境，却忽视了孩子的心灵世界，孩子心灵的空虚才是最可怕的。
如果物质太多的占据了孩子的心灵，孩子能最大限度的满足自己的需求，他还有什么愿望去辛苦的努力来换取自己的利益呢！
另一方面，能为孩子提供丰富的物质保障的家庭，一般也同时会具有保护过度的特点，孩子几乎没有机会接触真实的社会，没有机会见到真实的生活，这样的孩子会自我感觉很好，情商较低，有时是盲目的自信。
优越的物资环境，会让孩子习惯有求必得，不习惯吃苦，不习惯用自己的能力换取成绩。这使孩子不具备很强的生存能力。
沈琦的爸爸位高权重，在这样的家庭中，沈琦自然就如小公主一般。她知道自己同别的孩子不一样，因此她是高傲的，世界在她面前，好像真的就是一马平川，没有任何障碍。沈琦一直生活在父母的庇护下，任何事情都不需要操心。但是父母也有无能为力的时候，沈琦发现自己的丈夫打着应酬的幌子，花天酒地。丈夫说这有什么，成功的男人哪一个不需要应酬！但是沈琦接受不了，她认为这是对优秀的自己最大的侮辱和不尊重，她闹着离婚了。带着孩子的沈琦发现，要想再找到一个合适的男人，真是不太容易，一年又一年，她都没找到理想中的人选。直到有一天，无意中听到朋友提起一个人，让她眼前一亮，这人家财丰厚，有庞大的事业，目前正在同妻子闹离婚。朋友说，我看这人同你合适，你要是对他有意，等他离婚了，我介绍你们认识。沈琦真的就很认真的在等待，等待对方离婚，等待同对方相识，进而幻想以后的生活，她甚至考虑未来是跟对方去国外生活，还是坚持留在国内。
她对社会没有经验，对自己充满信心，她以为，生活中没有什么是自己想做而不能得到的。她终于盼来了对方的离婚，但是对方轻描淡写的一句话，断送了她对幸福生活的憧憬，对方说，我目前不打算考虑再婚的问题。这件事给沈琦带来很大的打击，她到现在还在寻找，但是高不成低不就，让她的再婚之路充满了坎坷。
沈琦的问题不仅于此，当初父母为她安排好了一切，她的生活曾经是她的很多朋友都非常羡慕的，但是随着父母影响力的减退，以及情况的不断变化，沈琦的处境渐渐不比往昔。这让她非常失落，为了维护住她的高傲，她开始在她的朋友们身上寻找平衡。一个朋友有成功的丈夫，沈琦告诫朋友，“你要小心他变心甩了你”，几次以后，这个朋友渐渐不同她来往了；还有一个朋友一直没要孩子，沈琦说：“你们俩谁有问题生不了？现在不能生孩子的人太多了，你也是不能生吧？”童年时的一个朋友非常能干，事业很成功，沈琦说，一个女人，还是要以家庭孩子为重，你家孩子又不出色，你要那么多钱有什么意义呀。朋友们都觉得沈琦性格古怪，不好相处。包括她的妈妈，都不喜欢同她在一起。沈琦的父母身体不好，父亲偏瘫在床，需要人照顾，但是沈琦总是以自己家里走不开为由，很少露面，即便来了，也总是看什么都不顺眼，同母亲吵架。母亲认为她是心情不好，也很理解她，可是沈琦总这样就让母亲接受不了了，母女间的矛盾越来越深。
沈琦从小就没受过金钱的苦，喜欢买东西，喜欢买漂亮的东西，这个习惯一直保持着。虽然她收入不高，还要养孩子，但是，她没办法控制自己，她学不会量入为出，她总是没钱。儿子学习需要电脑，她就给母亲打电话，说，以后我有钱了，会还给你的。她要去旅游，想买个数码相机，她也给母亲打电话。她不会克制自己，自己想要什么就一定要去买。她的这个生活影响了她的儿子，有一天，儿子对她说，我需要数码相机积累素材，你给我买个新相机吧。沈琦要把家里旧的相机给儿子，儿子说，这个不好用，我要一个我自己的，你给我买一个用普通五号电池的，母子俩就真的去买了。儿子要考大学了，一心要上传媒大学，只报这一个志愿。儿子的老师非常担心，说，你报这个太冒险了，你再选一个吧，你想学的专业很多学校都有，不一定非要上传媒大学。儿子理都不理，于是儿子毫无悬念的落榜了。相同的情景持续了三年，别人的苦口婆心对儿子就是耳旁风。每年的专业艺术课的考试，让沈琦花费了巨大的精力和财力。但是，母子俩有一个共同的特点，就是从不会用各种成本指标来衡量事情是否应该做，只要想，就去做，哪怕这是一个根本没有希望的事情。
沈琦的爸爸妈妈为她创造了优越的生活条件，可是，这并没有给她带来幸福。现在的沈琦非常自我，不关心父母，做事冲动，不讨人喜欢。
教育家陶行知曾说：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠老子，不算是好汉。”孩子，不可能依靠父母一生一世，这个世界，能永远跟随自己的，是知识、智慧和汗水，钱财和权势却不能保证永远陪伴着孩子。
林则徐说：子孙若我，要钱干什么？贤而多财，则损其志。
给孩子极大丰富的物质，也许是在害孩子，使孩子失去生存的能力和活力。使孩子拘泥于自己的狭小天地，最终没有精神去面对这个纷繁的世界，没有勇气和意志去竞争、去拼搏。
（三）孩子到底要穷养还是富养
关于穷养会让孩子失去物质抵抗力，我想可能妈妈们最担心的就是：等女儿成年了， 很轻易就被一个男人一杯有情调的咖啡吸引了，或者，由于对物质的贪求，而丧失自己。这对于女孩子来说，是很可怕的。
其实，从心理学的角度看，任何抵抗不住的物质诱惑，大多数情况下，不是针对于某种物质，而是针对这种物质背后带来的心理的渴望。除非生死攸关的特殊时期，就目前的条件下，这个担心是没有必要的。只要给孩子足够的关爱，足够的交流，孩子不会像想象中那么没有自控力。
两种情况下，会让孩子失去抵抗力：一种是虚荣、攀比；另一种就是不独立，没主见，不自信，没有判断力。
所以，是否给孩子提供物质支持不是问题，问题在于，是否给了孩子独立思考的思想。如果没有自己的思想，没有自己的判断，没有自信，那么不管是穷养还是富养，都容易失去物质的抵抗力。因为永远有比你更富的人，永远都有你没见过没得到过的东西。
一个孩子的成长，不是单靠经济支持，而是综合教育决定的。这个综合教育比物质提供更重要。
其实，所谓“穷养和富养”都是指超越自己的经济实力和周围的环境，针对孩子做一些经济上的改变。富养是超越自己经济实力，而给孩子创造一个更好的物质支持。穷养是故意苛求孩子，让孩子体会比自己的家庭经济和周围环境低一层次的生活水准。
从小孩子的心理来看，能同周围人趋同，而获得认可，是很重要的。否则，他们会自卑，会孤独。尤其是在年龄比较小的孩子，还没有对物质好坏有判断力的时候，他们的判断就来自周围人群，周围人都在用，他们就觉得好，这东西就对他们有吸引力。否则，再好的东西，过了一段时间，他们也不会喜欢了。
让孩子吃点苦没错，但是，不要去故意苛求孩子，这会让孩子误解你的爱和用心。
不管是穷养还是富养，都需要有一个适合的环境。如果同孩子的生活环境不相一致，而刻意追求穷或富，那确实会造成很多问题。因此，不必刻意去穷养或富养，给孩子适合你们家庭的物质条件，同孩子周围大环境一致的生活，就足够了。
张晓慧绝对是业界的一个传奇人物。她是一个普通人家的孩子，工人家庭，父母受生活所迫，没有太多的精力照顾她。她很早就开始打工，赚取自己的学费了。上大学后，张晓慧开始到一家大公司打工，在公司里见了很多事情，积累了一定的经验，她自己也比较善于学习思考。24岁时，就已经是独当一面的经理人了。现在不到30岁，在业内的名气很响亮。她的成功来自她比同龄人的见识更广阔，经历更丰富，而她的见识就来自她打工的经历，来自她的用心。
在现在这个社会，信息量巨大，信息的更新速度如此的快速，人才的更替更是短促。是什么能让我们成功？是我们的眼界、思想、智慧和情感。
一个人的眼界，对一个人的帮助是巨大的，这比家长能提供多少物质支持更能帮助孩子的成功和成长。张朝阳，能有成功的搜狐，不就是因为到美国看过了，了解了，体验了，然后搬回中国占了先机吗。
所以，如果要富养孩子，就给孩子丰富的阅历、博大的胸怀、开阔的眼界、独立的见解、正确的判断力。
父母都希望能为孩子创造一个比较高的起点，但是，决定孩子未来地位的，不是他起步的时候，起点有多高，而是，他未来能在多高的起点站得稳。
曾经有很多年，大家一直都争论不休，女孩子，到底是干得好重要，还是嫁得好重要。女孩子的父母都认为，嫁人是女孩子非常重要的第二次选择，这次选择好了，会终身受益。但是，怎样才能找到一个优秀的夫婿呢，妈妈们都觉得这需要女孩子睁大眼睛去挑，一个习惯了幸福生活的女孩子，一定会本能地挑选出能继续给她带来幸福生活的夫婿，这样才能避免下嫁。而一个温柔典雅的女孩子，也必然能吸引优秀的男孩。中国人认为传统的美满婚姻是郎才女貌，女孩子的漂亮高贵似乎非常重要。不过，婚姻中，有很多种状态，门不当户不对、高攀的、下嫁的婚姻都会存在各种各样的问题。而且，在婚姻中，容貌的影响力是在逐年下降的。童年时的生活优越并不能保证成年后同样幸福。
对于现在的孩子，他的能力决定了他成年后生活圈子的等级。即便童年时有富裕的家境，但是，由于社会的流动性的增强，成人后的生活圈更多的不是自己原本生活的范围，而是以自己的工作和生活为中心，重新画出新的半径。所以，年轻人的综合能力，决定了他的生活圈，决定了他生活的阶层。女孩子，只有干得好，才能嫁得好。中国古人说：种好梧桐树，引来金凤凰。这句话，对男孩和女孩都非常合适的。
我曾经观察过大学生中团体里的核心人物，受欢迎的人，不一定是漂亮的，也不一定是出手阔绰的，但是一定是自信的，有主见的，有感染力的人。他会具有生活的热情，会有平和的心态，会同别人健康的交往，不卑不亢。而这样的人，更容易选择自己的生活道路，更容易成功。
你养过金鱼吗？孩子就像一条小鱼，在开阔的空间，他就可以长得很大。在一个狭小的鱼缸中，小鱼就会本能的减缓自己的成长速度，让自己适合这个环境。在成长过程中，小鱼需要换水，喂食，给他们一个健康的环境，他们就会非常满足和快乐。可是，如果你怕他们吃不饱，总是给他们好吃的，怕他们的环境不卫生，总给他们换水，他们反而长不大，很快就会死了。
孩子也一样，需要营养，但是营养太多了，则会害了孩子。对于孩子，给予太多的物资条件，并不是明智的选择，现在的社会变化太快，我们都不知道未来会发生什么，为了让我们的孩子能具有良好的生存能力，有竞争力，给他们提供丰富的物资保障，不如给他们良好的性格，独立的思想，开阔的视野和健康的心理。
培养孩子的自信、独立、有思想、心胸开阔，经历丰富，这些才是孩子未来能否幸福、能否有竞争力的加油站。
教育家陶行知说：不要让孩子做人上人，也不要让他做人外人，要让孩子做人中人。我想，如果陶行知先生知道我们在讨论是穷养还是富养的话题，他会说：不要让孩子在学校显得突出、特别，让他们同别的同学一样，就是最好的状态。
【作者简介】
黄微：家庭教育专家，知心姐姐心理健康教育研究中心研究员、团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团讲师。
希望我们的孩子健康成长。
