[转载]如何达到创新意境？
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概述文小刚教授2016年4月18日文章的主要内容如下 （可能较适用于基础科学）：
1. 基础科学的目的是创造新知识，开辟扩展知识的疆界，满足人类的猎奇心。
2. 把“不知道的不知道”，变为“知道”，是最高层次的创新，最重要的创新。这也正是'日暮途穷疑无路，柳暗花明又一村'所描写的意境。
3. 科学更重要的创新就在于提出问题，要开辟新知识就要能够提出新问题；真正的新问题常常你连讲都讲不出来。由于新问题所针对的东西，从来没人想到过，从来没人见到过。所以，要提出真正的新问题，我们要让我们的想象自在奔驰，打破言语的约束，打破数学的牢笼。也是老子'道可道非常道'的意境。
4. 中国的尖子学生，中国将来的希望，怎样一辈子尽跟着别人的标准跑。别人说什么好，本人就往什么方面努力，像丢了魂儿似的。可本人的思想、本人的洞察、本人的热情、本人的精神在什么地方？
5. 所以在中国要追求本人的爱好，特别是要追求到极致的程度，需求有标新立异敢为天下先的勇气，要有不怕寂寞的耐心。在做创新研讨时，世界上就你一个在做这方面的工作。而你的工作，常常五年六年，八年十年，也不被大家认可。如何能坚持下去？这种创新研讨所需求的勇气和耐心只能来源于本人的价值观，来源于对本人美的认知的自信：我认为美的东西就是美。
6. “天赋的智慧，不屈不挠的雄心，坚韧不拔的信心，并不能让我们打破从已知世界到未知世界的那看不见又难以跨越的边界。只有天真能让我们跨越这一边界。在这过程中，没有知识的地位，只要我们倾听万物，潜心尽兴地沉浸在孩子的游戏中”。科学家在创新时，就是潜心尽兴地沉浸在游戏中的境界状态 （指状态而非真正打游戏）。
7. 中国如今的科研政策是鼓励发文章，提升引用率，把科学研讨引导成写文章拼引用的“工程技术”活动。这样的科研氛围适于提升科学活动的量，在历史上起了正面的作用。但它不适于提升科学活动的质，不适于创新研讨。如何改进科研政策，将是我们需求面对的应战。
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共勉！
》文小刚：创新就是孩子的游戏
http://www.cuomi.com/html/content/16/0418/09/7360824_551566046.shtml
2016-04-18
http://blog.sciencenet.cn/blog-1028294-1031785.html
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