星期四下午放学，艾米的妈妈带着艾米来见语言治疗师安娜。艾米喜欢和安娜互动，因为安娜总是用有趣的方法，让艾米轻松愉快地说好多话。
“艾米，很高兴再次见到你，请到我这边来。“ 安娜亲切地招呼艾米到她那边来，俩人坐在屋子中间的地毯上。“我这里有一个旋转轮，当你使劲吹的时候，这个轮子就会旋转起来”。 你用不同的力气吹， 会使轮子的旋转也不同。下面跟着我试一下 ”。 安娜边说边给艾米做示范， 艾米试了一下，觉得很好玩。下面跟这说：”/y/, /es/, /n/, /o/，“ 安娜缓慢地说出yes和no, 然后让艾米跟着重复自己重复一遍，旋转轮随着艾米的发声，慢慢动起来。 ”下面我们稍微快一些说yes和no,你观察一下轮子会怎么动。艾米按安娜的指示做了，发现轮子转得快了一些，艾米觉得很有意思，反复用不同的语速和语调重复着yes和no, 轮子旋转的方式也随着变化。“这个真好玩！”艾米一高兴， 不小心就喊出来了。然后继续在不停地说着yes和no, 声音也一次比一次高， 兴致越来越高。 “好了，我们今天就到这里，下次过来我会有更好玩地游戏。”
艾米听到安娜的话，心里充满了期待， 恋恋不舍地跟着妈妈离开了安娜的办公室.
提示：和语言治疗师交流，通过采用一些有趣的方式，让选择性缄默孩子彻底放松，可以鼓励孩子更多的说话。当艾米使劲吹的时候， 如果轮子不会转起来，说明艾米太紧张了，连吹气都吹不出来，那就更不可能说话了。
作者俊华,艾米妈 。 如有需要，加微信：junwang08837，艾米妈邀你进 “选择性缄默症家长分享群”。
选择性缄默症包括语言恐 Speech Phobia，感知障碍 Sensory Disorder, 社交恐惧 Social Anxiety 。 关键词： 孩子为什么不说话，孩子在外面不说话，孩子不敢说话，和陌生人不说话，社交恐惧，孩子在幼儿园和学校不说话，害羞，敏感，胆子小，懦弱，怕生，内向，没自信，固执，不敢吃饭，不敢去厕所，不敢和小朋友玩，，在家讲话，出门不讲话。只和爸爸妈妈说话， 不敢参加集体活动。
