燕京人 我的自述52:能变色吗?

本人近期完成了历史记实故事,以我家四代为中心,在中国从十九世纪七十年代到二十世纪八十年代在中国,甚至世界所发生的真实故事。希望让后人知到也可作为历史的侧影,供写这段历史的人参考。也是一为老人在离开世界之前想说出的话。
打印 被阅读次数

          燕京人的好品质

帮助和鼓励,  通过劳卫制

 

 

          三三家搬到64号后,我改变了自己一人回家的习惯。过去因为大头和美国妞是男孩,且小哥哥总哄我和他们好,所以下课后我独自回家。

        现在一下课,三三姐来找我一起走。经过操场时,她突然说她想跑几圈再回去。那时的劳卫制,我们要跑300公尺,就是这个小操场的三圈。我抱着她的书包,操场上就她一人在跑。过了两三天,她邀请我和她一起跑。我们把书包放在操场边的草地上,我跑在她的后面。很高兴我没掉队。经过几周的锻炼,我可以和她并排跑了。后来我感到我可跑的比这个速度快,最后还有冲刺的体力。我高兴极了。

         她看我跑步没问题了,就说跑步之后再去拉杠子。这里有单杠、双杠两种,我因冬天总生病,这两样都不会。

         她先在双杠上撑起,一悠就把两腿分开放在杠子上。再悠两腿下来,再悠两腿侧坐在一条杠上。转身两手抓住这个杠子,两腿离开用臂力撑住身体,一推,最后跳下。

         开始时我跳起来撑不住就掉下去,经过几天的练习,可以撑住了。她教我把双腿伸直、绷脚尖。悠起来分开腿,放到杠子上。然后逐一做其它动作,直到跳下,我好不容易学会了。她还有其它动作,我因双臂无力,不能作更多,只能欣赏。她还要去拉单杠,她可引体向上5、6个。我一点也作不出,只能吊一吊。我一辈子也不会玩单杠。

         经过几个月的锻炼我发现我不爱感冒,也有点力气了。有时她有别的事要做,不能和我一起回家,我也坚持自己跑步、拉杠子,因为我尝到了坚持锻炼的甜头。

         老师给我们讲了劳卫制的条例,根据年龄、性别有不同要求。我应当在一分四十秒完成300公尺跑步、跳绳1分钟60下、爬绳(竿)3米、手榴弹16米等。这些数字不准确,大概如此。我们就开始按这个要求来练,跳绳没问题,从小会跳,手榴弹也学了,就剩爬竿。我一点也不会。 

     学爬竿。老师先教,双手举过头抓紧竿。身体跳起双脚夹住竿,手往上拉身体,腿弯起,放到高一点的位置双脚赶快夹住。手可松开放到更高一点的地方如此重复。关键是手可抓紧,臂力要好,有的男生爬竿全靠手和臂,一点也不用脚。我臂无力,必须靠脚夹紧竿,保证不会滑下来。经过几周的锻炼我可爬3米了。太高兴,我有把握完成这个指标。

     在测验的那天我很快都过了。三三姐高兴的拍着我的肩膀跳,我也高兴之极。她是我的好老师,陪着我慢慢的练,非常有耐心。后来我上高中、大学时也像她一样陪着不能通过的同学练。有的项目好帮助,但百公尺的17秒,对一些个矮的女生实在困难,我费了九牛二虎之力都不能使她通过。

 

开动脑筋

 

 

         一天我们学了与化学有关的知识:用试纸判断是酸性还是碱性。下了课三三姐喊我回家。走过一个土厕所,

       她突然说:走,进去刮点墙上的灰。

       我问:干什么?

       她说:我们采一点各色草花,紫的、粉的。弄点水看是否会变色。

       啊,她想的真快,刚学的就开始设计实验了。我们带着墙粉、紫花、粉花,走到一个自来水处作起实验。真有意思,的确验证了老师所讲。

       这件事给我极大的刺激:考试分数相同,并不表明具有相同的才干、能力。她能活学活用,我只会背知识。从来没想设计实验,验证什么。我学习太死板。要好好向她学。从此我也这样去学习。

登录后才可评论.