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六四屠杀以后，中共提出“除恶务尽”，于是大规模的清查运动在全国展开，各大专院校成为这次清查运动的重点。在这次清查运动中，对走上街头参加游行示威的师生搞人人过关，个个检查交代。于是抓了一些人，绝大部分则把他们的爱国行为说成是“犯了政治错误”，写成材料，放进档案。如果是教师，则不能参加当年的职称评定。而我院89年的一些毕业生，本来是专州县里重点中学的骨干教师，回去以后，因积极参加六四运动，被发配到偏远落后的地区任教。
另一方面，又提出“把不安定因素消灭在萌芽状态”。于是，在大专院校里，为了加强对广大师生的监视，公安机关进一步加强了情报收集工作，据说每个高校都有人领公安机关的津贴，定期向公安机关汇报学校师生的思想动向。在学生中，则让一些申请入党的大学生，对一些敢讲真话的教师进行课堂监视，一旦发现这些教师在课堂上有违背所谓“四项基本原则”的言论，立即向党组织汇报，结果，有一些教师被停止授课，或转教其它课程。就是在这种形势下，为了及时发现各高校所办学报中的问题，由新闻出版局组织了“审读员”小组，对各大专院校的学报进行监督检查。
面对这种编织严密的思想控制网络，不由的使我想起法国著名作家巴尔扎克（1799——1850）在两百多年前揭露法国独裁专制者时讲过的一句话，他说，哪里有思想的火花，就派消防队去扑灭。而在马克思（1883——1983）时代，当年的德国普鲁士也是进行专制统治，马克思在抨击普鲁士政府的新闻检查制度时说，普鲁士的统治者企图让全社会只有一种声音，这就是政府的声音。
人类社会走过了一两百年，德国和法国的专制统治都已经烟消云散，进入当代文明社会；而打着为人民服务的中共统治，仍然维持着一两百年前的独裁专制统治，对全国人民进行言论控制和思想管制，把搜集情报的触角渗透到生活的每一个角落，到了无孔不入的地步，千方百计扼杀人们的独立思想和独立人格，企图让全体臣民变成像羔羊一样的奴才。给这种专制政权当学术警察，不仅没有意思，而且也不光彩。
怎么办？断然拒绝自然很不明智，毕竟大家生活在这种体制下，而且每月还要领取退休金，所以，只能像其他几位退休主编那样应付。不过，当我提笔写审读报告时，我没有按新闻出版局的要求，从政治思想的角度搞鸡蛋里挑骨头，而是指出我审读的几份学报中一些学术质量和学术规范方面的问题。
大概项处长发现我的审读报告太不合他的口味，于是，勉强干了一段时间，就没有再通知我去新闻出版局领审读学报。这就是说，我被从“审读员”小组清退了。
2018/12/29
