中国古诗入门
第二讲： 五言诗“粘”的概念
五言诗的任何相邻两联是一定要“粘”起来的。粘是这样定义的：上一联对句的头两字的平仄，要和下一联起句头两字的平仄相同, 比如：
附校建东岐，
洁杨满玉池。（头两字: 平平)
千棵沉睡木，（平起)
几位育林师。（头两字: 仄仄)
敬业着王范，（仄起)
彬儒牧我思。（头两字: 平平)
年纹凭远事，（平起)
最忆向明时。
以上的例子里，“洁杨”是第一联对句的头两字，为平平。这就决定了第二联一定是平起格式。以下诸联类似。
由于现在, 第一讲以后, 我们只有平起或仄起两种联的格式，那么不难想见，一旦第一联的格式定下来了，整诗的格式就有了。你可写任意长的排律。只要不失粘，就自然有整体感。
所以平仄使每句诗听起来顺, 而粘又使两联能够在音质上连贯。如此联联相递, 自可无穷无尽。如只写两联（四句），叫五绝。四联（八句），叫五律。多于四联，为长律，或叫排律。
练习一: 给出平起五律的平仄格式。
答案:
平平平仄仄,
仄仄仄平平。
仄仄平平仄, (只能仄起)
平平仄仄平。
平平平仄仄, (只能平起)
仄仄仄平平。
仄仄平平仄, (只能仄起)
平平仄仄平。
练习二: 给练习一的五律填字, 使成一诗。
答案举例:
五律 - 2018平安夜
游移天挂玉,
仰面尽苍穹。
万籁平安夜,
千家圣诞红。
斫枝独厌厌,
画纸自融融。
感念福欣意,
阖家晚聚中。
练习三: 给出十联长律的平仄格式。
