女儿上学后每天的阅读作业都有阅读15分钟，从最简单的单词，到简单句子故事，到厚厚的故事书，阅读的都是我们说的闲书课外故事书，不是学校那本课本。这个作业比我小时候的语文作业有趣味多了，但女儿并没有像我小时候那样对这样的课外闲书有如饥似渴感，完成作业就完了，没有自己很感兴趣热情地去找很多故事来读。女儿有不少时间在电脑上玩游戏，我说书中有很多故事和知识，是一个神奇的世界，女儿说游戏里也有故事知识，还能学英语呢？女儿的阅读能力很强，快又清晰，她理解能力也强，每次阅读考试成绩都突出，我也不好多说什么了。
就这样呢，我常常想起我小时对闲书的那种如饥似渴感，是因为我小时候能看到的闲书很少而稀罕吗？是因为我小时候没有电脑游戏吗？
我是在农村长大的孩子，小时候那个时期的农村所能接触到闲书很少很少。第一个和闲书有关的记忆是在我还在没有开始上学时或者1/2年级时吧，不是很能具体记得时间了。那时跟大人到镇上，镇上有小人书店，好像是花1/2分钱(不记得具体金额了，好像是)可以坐在大长木凳上看一天的书，如果你不饿不需要回家吃饭的话，哈哈。那时也总能看到一两个比我大的孩子在里面低头看小人书，看到的几次都是小男孩在看书，不是小女孩。看小人书店和其它小店很不一样的感觉，是好安静的感觉。每次经过门前，我都忍不住歪头向里面张望又张望。
在我自己看书之前，记得睡前爸爸常常给我读故事，一本书叫365夜。那时我们一家三口坐在床上，爸爸认真地读，我和妈妈都在认真地听，我有问题就提问。爸爸不会有声有色地讲，可是爸爸也是读得非常棒了！好像里面有孙悟空的故事，我现在不太记得了，只记得一家三口坐在床上听爸爸读书的温馨画面，心里欢欣地期待着下一句呢下一句呢！
是从小学三年级时我开始自己阅读故事了，记得那时每隔段时间爸爸会给我几本儿童杂志叫“小朋友”“儿童时代”，每次我都是惊喜地接过来，眼里都是发着光的，哈哈。爸爸说这是他从校图书馆借来的，看完要还回去。我看完后给我最好的朋友的看，她再看完后再回到爸爸手中。里面是动画配简短文字的那种，记得里面有个小故事叫汽车嘟嘟，嘟嘟是辆蓝色的小卡车，它那双生动的大眼睛可爱的样子现在都在我的脑海里清晰，它的很多心情活动都是两只眼睛在生动地表达着，它的开心忧伤烦恼。还记得有个小故事，叫太阳公公，一天太阳公公和风说看谁能把那个行人的外套脱掉，风很有信心地说它可以把他的衣服吹掉，于是它使劲吹啊，没想到行人把衣服裹得越紧了。风加大力度，可是风力越大行人把衣服裹得更紧。这时太阳公公出来温暖照耀，一下子就好暖和啊，有点热啦，行人把外套脱了下来。一下子想不起很多那里面的故事了，哈哈，不知是不是因为我已经不再那么年轻了：）
到了五年级，爸爸给我订阅了“童话大王”，郑源洁童话，舒克和贝达的故事。舒克和贝达是两只可爱的老鼠，它们会乘坐能驾驶飞行的那种玩具飞机，哇，我觉得这个很好玩，脑海里会浮现那个画面，那个时候的我可不知道世界上真有这样的玩具飞机。里面还有皮皮鲁和鲁西西的故事，啊，现在不能清楚记得故事内容了！我看的书都会传给我最好的朋友看，不知她是否还记得那些故事！
六年级时有个女同学有本少年杂志书叫“少年文艺”，她的姨夫也是位中学老师，她姨夫从校图书借来阅读，就这样我们知道了“少年文艺”这样的儿童书籍，很遗憾她的那本书没有在我们之间传阅，我没有读过“少年文艺”。那时有两三个女同学在课间谈论一本书“上下五千年”，谈得热情洋溢，很遗憾我也没有看到那本书。我依然还在看我的“童话大王”，看得津津有味，好像比较晚熟，哈哈。
那时只要看到有故事读，都会立即趴上去读。爸爸拿回旧的“新民晚报”，我读上面的故事连载。偶尔看到不知哪里来的小人书或其他故事书，立即坐下一个个读来。那时还有故事墙画，春节去亲戚家第一件事是读看亲戚家墙上的新年画故事，记得在小舅舅家墙上读过“西厢记”，是画的那种。在二姨妈家墙上读过电影“神鞭”，是电影画面那种。这个故事墙画，就像是铺开的小人书。
再后来初中，同学里就有读梁羽生和金庸的武侠小说，也有女同学读琼瑶和程凯伦的言情小说，我跟着传阅过梁羽生的“七剑下天山”，也读过一本琼瑶的小说。后来后来阅读地越来越广泛了，越来越容易获得更多书籍了，三毛，萧红，席慕容，周国平。。。。但小学那个阶段有关读闲书在记忆里好像特别美好，是因为那是人生初始感受故事的魅力吗？还是因为那时的课外闲书非常少，物以稀为贵呢？
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