陶柔在体育馆遇到了那个喜欢欢笑的男生，他会在额头套一个发带，像极了追风少年。
“你过得怎么样？”陶柔礼貌地问。
“生活太寂寞了。”帅气十足的博士生已经被夜以继日学业带进了层层迷雾。失去了刚入学联欢会上的朝气与雄心，说起话来垂头丧气，就像斗败的公鸡。
陶柔感到有些怅惘，那个打篮球会远距离投三分球，听到悦耳动听的歌曲就会会心露出微笑的他，究竟发生了什么？
陶柔想起了上次去参观科技展，还看到他和女性朋友友肩并肩的样子，难道是因为失恋？
陶柔不喜欢打听人的隐私，可是看到他怅然若失的样子，也是为他感到惋惜。她多想帮帮他，让他谈谈遇到的困境，陪他打打球，恢复一下他活力。
可是，田朝已经明显力不从心，匆匆打了几下就离开了。他好像充满了心事，已经不再对体育感兴趣了。到底发生了什么？
陶柔的第一专业是理工科，自己刚入学的时候不也是除了上课，作业，考试，连参加合唱团都是挤缝隙吗？有时被学业压得透不过气来，感觉就像负重的老骆驼在沙漠上毫无念头地执着着向前走，即使看不到绿色的草丛，甚至连海市蜃楼也没有遇到过。
到底上学是为什么？
这个问题她也会困惑. 有时会忍不住向资深的老教师打听自己专业的前景。“老师，我们这些基础研究的学科，远离生活实际，好像是纸上谈兵，既没有经济热门，也没有计算机现代，难道我们就是成为学究吗？”
听了陶柔的专业，老师语重心长地说：”你的专业很好，应用很广泛，即使不从事本专业，所经受的专业训练和学习，也可以锻造你的性格和思维，让你更好的适应今后的生活。“
陶柔就默默下定了决心，让自己的大学成为求知和交友的机会。不管任何感兴趣的知识，都尽量涉猎。至于朋友，她决定在共同爱好中寻求友谊。
柏拉图在理想国中说：”音乐和体育是塑造理想人格的必备，音乐让人灵秀，体育让人坚韧不拔。“喜欢唱歌的她，总是见缝插针地唱歌锻炼，现在，为了不让自己被环境所困，她要努力塑造一个有趣的灵魂。
周末，她到艺教中心去听音乐会。听到里面丁丁冬冬的练习声，她一下想到了慈祥妈妈，总是会充满深情地为她歌唱，精心地用熨斗给她熨好演出的衣服，去听她的合唱表演。
音乐会所选的曲目是精心挑选的，体现了雄壮，绮丽，丰富，优雅，和谐，庄严，灵巧，活泼，抒情各种不同的风格，给人以艺术的享受。
音乐老师先是背景介绍，然后神情专注的指挥，学生们在老师的指导下天衣无缝的配合着。一个对音乐一无所知的孩子经过教育，可以掌握那么负责的乐曲，人的潜力是辽阔的。
教师就像个个播撒爱心的园丁，将一朵朵花朵培育出来。从他们心底流露出的喜悦，在脸上绽放出动人的笑容。演奏乐曲有的沉静如水，有的欢快畅达。他们的思想完全与音乐融为了一体，带给观众心灵的洗涤。只用耳朵听，你不会知道这是业余爱好者的演奏，他们的表演风格也是稳健沉稳，大方得体，显示一群淑女和绅士对音乐从容不迫的信念。
这些乐曲让人回想起生命中美妙的瞬间，那段生命中难忘的经历，有郁郁葱葱的数目，飞流直下的瀑布，巍峨高大的群山，辽阔无垠的草原，挺拔的苍松翠柏，春天的繁花似锦。每一首乐曲都像一场春雨，将灵魂洗刷的舒服干净，带走尘世的污垢与阴霾。
感谢学校，家长和同学以及每一个无这台音乐会付出辛勤努力的人们。
陶柔被一种音乐的热爱所包围，从中听到了心声。从陌生到相知，从排练到知音。这个热爱音乐，热爱生活的团体让她感到温暖，体贴。回去的路上在浅浅深深的路光下，看到师生们因为音乐的陶冶而发亮的眼眸，健康的肤色中透出的精神的力量。
她深深为音乐教育的塑造力量而折服。心情也变得开朗起来。伴着乐曲，她不禁跳着华尔兹向宿舍走去。
