凡人轶事 之 救溺水
文／剿匪出关
父亲总结了他的人生，有五次大难不死。其中第一次是他一岁左右，因右腋下长了一个痈而差点死掉（详情请读《凡人轶事》专辑之《信是缘》）。第二次则是他读初二时，因溺水而差点死掉。
那是1954年6月的一个下午。那学期，父亲的体育课是游泳。当时学校在校旁边的资江河里划了两个游泳区：深水区和浅水区。父亲不会游泳。每次游泳课，父亲都是去浅水区。那天，由于体育课前，先开了团支部会，作为团支部的委员，父亲和其他团支委，体育课迟到了二十多分钟。
当时支部书记陈同学就建议，时间不多了，大家就在深水区呆会就好了。父亲见深水区的水也不深，就没有反对。谁知深水区内有一条两米多深的水沟，父亲一下滑了进去，马上就出不来了。当时杨同学吓坏了，忘了自己也不会游泳的事实，走过去想把父亲拉出水沟，结果自己也滑进去了。
就在这关键时刻，父亲的体育老师刘广汉老师赶到了。在刘老师奋不顾身地救助下，父亲和杨同学都被救上了岸。
刘老师对父亲的救命之恩，可谓是大恩难言谢。按现在流行的鸡汤话语，刘老师会说：“你不用谢我。你只要像我帮助你一样，在别人需要的时候，去帮助别人。”
父亲是个旱鸭子，估计是无法下水去救一个溺水的人了。但是，父债子还，我曾经从资江河里救起了一位溺水的小伙伴，算是代父亲把同样的帮助，送給了需要的人。或许，这也是冥冥之中的天意吧。
那是我读中学的时候，具体的年份记不得了，总之，不是81年，就是82年。当时一帮教工子弟一起去资江游泳。两个不太会游的女生，小萍和小昭，在靠岸的浅水区玩。可河床早被挖河沙的人挖得到处是又大又深的坑。小昭不小心地滑进了一个大坑里，怎么也出不来了。虽然她并没有完全沉下去，但整个人都泡在水面下，无法呼吸。附近的小萍吓坏了，想喊救命，却被吓得喊不出，脸憋得通红。
我和另一个男生小光，正在河中间游泳。我们看到这情景，先是愣了一两秒钟，才反应过来。于是，我们两人都想游过去救人。正在这时，一艘放排的机动船开了过来，机动船后面拖着长长的竹排。我奋力地游了几下，抢过了放排的船头，可小光被放排船挡住了。
我游到小昭身边时，她已经处于半昏迷状态。我连忙托住她的胳膊，把她的头托出水面。可我自己一下子就沉了下去。我奋力地在水下游了几下后，便把她往水里一按，我自己好浮出水面吸气。等我吸满了一口气，又把她托出水面，自己则在水下憋着气游几下。如此反复多次，终于游出了大坑。
现在想来， 我这救人的过程，和刘广汉老师救我父亲的过程，还是有区别的。我救人，是在保全自己的前提下救人，全程我没有喝一口河水。而刘老师救人，估计有点舍己救人的味道了。据父亲说，刘老师喝了不少水。当时刘老师奋不顾身地潜入水中，拼命把父亲和团支书从水下顶出水面。要不是还有其他同学援手，估计三人都悲剧了。
我非常敬佩舍己救人的精神，那也是一种舍生取义。但我不准备过度宣传它，因为我觉得那是不到万不得已，不要做的一种决然选择。但我要宣传那种对有困难者施以援手的救助精神。
说到这，先吹一句牛。我九十年代在国内当大学老师的时候，我真的是本着教书育人的精神去做我的工作的。我记得当时学校宣传“做文明大学生”，提出了“十要十不要”，本意虽好，但内容非常滑稽。其中一个不要，居然是“男女不要同吃一碗饭菜”，也不知是哪个单身狗嫉妒别人撒狗粮而提出的。
我就几次在大课堂，对我的学生说：“其实，做一个文明大学生，很简单。我不要求你去按学校的‘十要十不要’去做。我只要求你们从小事做起。第一，小便入池；第二，大便后冲厕所！我每次上厕所大便，要冲两次。先为前面的那位冲一次厕所，而后是自己完事后冲一次厕所。什么时候每个人上厕所时，都不要先冲一次厕所，那我们学校，就是文明的学校了。”
学生们哄堂大笑。讲真的，二十多年后，我在微信上读到关于小便入池的段子：“上前一小步，文明一大步！”我真心觉得自己对学生的教育，领先时代20年！
言归正传，我也好几次在大课堂，对学生说：“公交车上，要不要让座給老幼残孕？当然要。我希望你们都能这样做。但是，如果当时你本人已经很累了，甚至病了，只要你不是在老幼残孕专座，你就没有必要让座，因为有其他的有能力的人，可以去让座，我们要相信他人。见人落水了，要不要救人？当然要。但如果你没有这个能力，我不希望你去做无谓的牺牲。但你一定要有所行动，做一些如帮忙呼救啊，提供援手啊等等力所能及的事。千万不要冷血旁观或无所作为地离去。”
我不知道我的学生听进去了多少。但我自己一直是这么做的。如果没有刘广汉老师对父亲的救助，也许就没有了我。我要力所能及地把这种救助精神，传递下去。
