爸妈：
还记得我暑假开始做拼音的动画吗？眼看开学了，一开学中文一就要用，可我做好的动画还没录音。
刚开始做时，查了一下录音功能，很简单就能加上。而且，很多拼音找不到相应的英文发音，就先空着了，想着把能做的都做好了，再把这些特殊发音集中起来，一起和孩子们讨论，她们英文好，也许能帮我找到相近的字词来解释。再说，一个动画不超过三分钟，能花多少时间录音呢？结果就拖到了今天。
我赶着开始录音。然后，就发现问题来了：做动画的最佳方法，是先录音，再按录音安排画面，这样就比较统一。可我当初做的只是草稿，尚不能确定说什么就没法录音。现在做好了所有的画面，再按画面配音就很麻烦。因为：一，不能用单独的录音软件，因为无法监控动画里每一页的读秒，声音和画面不相合（其实可以的，用两台电脑，其中一台静音，只播画面，另一台录音。可惜我最初没想到）；二，因为要一次成音，就不能修改录音文件，去噪音什么的，录音地点就要求很安静，我只能藏到衣帽架去，热得要死；三，一次成音的要求高，一点儿读错就得从头来；或者延迟了一秒，画面就不够用了，也得重来；或者一切都顺利，偏偏孩子们出来进去开门关门声砰砰响，甚至高声谈笑，被录了进去，也不能用。所以，录起来其实很花时间；四，做画面时，文字的格式和大小并没有统一，得一幅一幅重调大小。而且，背景的黑板有的是全景，有的是半景，也得一页页重调。每个动画平均十页，几十个画面，调好一个动画，再把声音加上，运行一遍做检查，最快也要半个小时！我一共做了六十多个动画，这要录到什么时候去？！想想就眼前一黑......
看我手忙脚乱，心急毛躁的样子，老三嘲笑我：“谁让你开始不计划好？当初就该做个完整的动画，把所有问题都解决了。然后，每个动画都用同一个模版，多省事！”
马后炮！我白了他一眼，心想：当初你怎么就没想到要提醒我呢？切！
然而，现实就是我得为自己的考虑不周付出惨重代价：花很多倍的时间和精力，去做单调的调整工作。唉......
看着孩子们同情的眼神，我苦笑道：“也不知道你同学他们会学得怎样？看我这么辛苦，也该好好努力。”
所以，我这几天忙，非常忙。：）
即此，保重。
