病毒，灾难，与生死
今年给自己定了一个具体的学习目标： 每个周末搜索一个新概念。这些概念的来源主要是工作，上班时没时间琢磨， 只能下班后深入学习。 新是因为自己在该领域的无知， 比如中子辐射。看了几个视频后， 顺便点击了算法推送的切尔诺贝利核事故，地球历史，化学元素和宇宙历史等。
这样的学习， 既有针对性（比如这个周末的主题就是中子辐射）， 同时又有延伸性，能发散思维，拓宽知识面。这种学习模式， 让我重新回到以前在书海里遨游的畅快。 那时侯周末常去图书馆，走过一排排书架，有意或者 随意挑选一堆书， 完全沉浸在另外一个世界，暂时忘记现实世界的一地鸡毛。
学习对不同的人， 有不同的用处。对于我， 除了改变命运，也帮助我塑造人格独立。 爱学习的人， 不容易寂寞，人多了还嫌烦。与其说些不痛不痒的应酬话，还不如享受精神的自由与升华。
这次疫情，让有些人即便不生病， 也会憋出心理疾病。可我却享受闭关修炼的清净和效率。当然， 我也会恐惧，尤其当身边同事或者老公的同事查出阳性时。有时不小心摸了脸，就会因为那句话而一阵害怕：“我这一生做了很多蠢事，但如果因为摸了一下自己的脸就得死， 那我会很生气。”
这种恐惧也走进了恶梦。我梦见一个很大的工厂，冒出的浓烟遮天蔽日， 很多中国人都在跑， 广播里却传来英语：“Shelter in place（就地隐蔽）！” 我跟着很多人跑进隧道， 用手一摸口袋：“糟了！我忘了口罩！在外面我会被毒气杀死， 可和这么多人挤在隧道里， 又容易感染病毒。”
几个月前我做了这个梦， 而今天看了切尔诺贝利核事故，却发现这个梦反应了地球上的两大灾难：病毒与核能辐射。切尔诺贝利核事故到底让多少人死亡或者被癌症折磨， 是否导致前苏联解体，我不知道谁知道答案。辐射让机器人根本派不上用场， 所以前苏联派出“生物机器人”处理爆炸现场。最后竣工时，居然有官员命令几个人爬到掩体上面， 就是为了插一面旗帜！不要说当时那里的辐射有多可怕， 现在危险依然存在。据说那里水果的毒性会持续1000年， 而有些元素的放射性会持续上万年！
切尔诺贝利远在天边， 而近在眼前的新冠病毒，究竟何时才能不可怕？可惜目前没有一个天才能给出答案。
有人用宗教来化解病毒带来的焦虑和恐惧，而我在学习地球历史中， 却找到了面对死亡的一丝淡然。 加州大火， 海平面上升， 这些都说明地球的温度在变化。既然恐龙和其他大型动物的化石说明热死或冻死都有可能，那么下一个冰河期何时到来？到时候，人类的化石又会被哪一种生命形式研究？
创造人类的化学元素， 起初来源于一些恒星的爆炸。那些恒星在灭亡时释放的化学元素， 构成了行星， 地球，和人类。不论将来是否火化， 每个人最终又会释放成化学元素， 转化为另外一种物质形式，回归宇宙。
