六四那年，我从帝都的大学毕业，学校往年都有的各系的毕业典礼都取消了，只是在临毕业前，系里要毕业的学生一同聚了次餐，照了个毕业照，就算举行仪式了，毕业时的感觉与六四前天地之别，那时北京市民见到我们大学生都说，他们完全支持我们学生运动, 自然有些爱国青年学生的自豪感; 六四后这场运动就被定位为暴乱，所以毕业时感觉灰溜溜的，只想早点回到南方老家。
另一种感觉是，虽说对国家民族前途悲观，却也庆幸自己准时毕业，否则学生运动再继续下来，何时可以毕业? 中学大学学的马列辨证法不自觉地就用在思维上。
六四运动过了32年，我作为亲身经历者，仍然难以忘怀，也许从那时起，理想主义才开始暗淡，才对这个国家的当权者开始怀疑; 鲁迅的"纪念刘和珍君"文，当年高考都快会背了，旧社会的部队或者警察对手无寸铁的学生开枪，必须遭到谴责，那新社会呢?
仔细想想，一个学生或一个市民就因为高喊几句口号，或者往坦克扔一两块石头，而死于非命，是何等的悲哀。如果不是理想主义主导，为民族争民主自由，反贪腐，只管躺平了，何至如此?
18至30岁的年轻人，如果活到今天就是50，60岁的人，应该也娶妻生子，过上天伦之乐了，只为了看不见的民族，看不见的民主自由而牺牲自己的生命，某种程度上是他们自己和他们家人的悲剧，这个民族的重大责任当年似乎也只是由他们来承担。
每每看到受难的人，心中不免悲怜，本来可以活到七八十岁的人却因一场意外而失去生命，这是人间的悲剧，而大部份人对此却无能为力。
想想如今六四殉难者的家属，当年他们的子女为这个民族的理想而奋斗，到头来连个正常死亡的名份都没有，这世道对他们是如此的不公平。
人性是自私的而且是健忘的，六四殉难者，如今80后90后的知道多少; 就是我们这一代，又有多少人仍然记住他们，再往前，又有多少人知道70年多前的国民党的抗日英雄。
人性本没有那么善，社会本没有那么多的公义; 然而，无论如何，每到六四，我只想默默地点支蜡烛，纪念1989年六月四日为这个民族的理想奋斗而失去自己生命的年轻人。
