一川快五岁那年，他的小朋友菁菁因为快上学了，菁菁妈为她布置了漂亮的房间，希望她晚上能自己睡觉。
“妈妈，菁菁姐姐有自己的房子，可是我没有。” 一川跑来问我。
“菁菁姐姐长大了，要上学了，可以独立了。” 我起初没太在意，就顺口回答了他。
“我也要独立！我也要自己的房子！” 一川很渴望的样子。
“那好啊！等爸爸回来我们商量一下，也给你布置一间你自己的房子吧。” 看到一川自己提要求，我灵机一动，为什么不呢？这可是打着灯笼也没处找的好机会呀，儿子又可以在独立的路上迈上一小步了。
我开始和一川商量他的房间里需要什么东西。我说要给他买一张单人床，把小书桌和书架搬到他屋里，再就是一个衣柜，剩下的就是他的玩具筐。一川听我这样说，高兴得手舞足蹈。
趁热打铁，没几天我们就把一川的房间搞定了。迁入“新居” 的时候，我说：“ 一川，给你的屋子起个名字吧。”
“独立屋！” 一川毫不犹豫就说出来一个响亮的名字。
“很不错！从现在起你就是独立屋里的独立小孩了，赶快让爸爸写个牌子挂上，妈妈给你照张相。” 于是全家人行动起来。先生写好了字，贴在门上。那个时期正“ 尚武” 的一川，戴上自己用纸壳做的剑客面具，拉开架势，我给他留下了一张珍贵的照片。一川就此拥有了自己的独立屋。
我一直有这样的想法，独立性的培养是自我意识的培养，强烈的自我意识能派生出自信心。人生归根结底是一个人的旅行，不会有人能自始至终陪伴在你的左右，所以一个人如果具备了独立性，有充分的自信心，当他面对困难和挫折时可以更自如地应对，那么这一生的日子或许会好过些。我自然希望一川的人生之路能走得顺畅，因此，在我的观念里，对男孩子独立性培养的重要程度绝不亚于对于胆量的培养。
对一川来说，我们的原则是只要他能做的事，我们就不代替他做，比如在肯德基要番茄酱。“阿姨，请再给我一袋番茄酱。”听到这奶声奶气的声音，肯德基的服务员得低头往柜台外面的人堆儿里找，才能看到一川的大脑袋在努力地往上伸着，小脚尖也踮了起来。那时一川才不到三岁。今天，我翻看一川在一年级寒假时写的一本小作文，看到其中两篇非常孩子气的记叙，虽说其中有些语句不是十分通顺，我还是抄录在此，作为他成长的一个记录。
第一篇小作文是《订橙汁》：
昨天晚上的报上登了一个卖橙汁的广告。我的爸爸妈妈同意了这事，准备用电话订橙汁。爸爸提议说：“不如让一川去打电话订购。”我听了有点紧张，一想，我说错了她又不可能从电话里蹦出来。我就放心大胆地打了。中间由于她问我订不订，我一犹豫说去问妈妈，她就把电话撂了。妈妈鼓励我接着再来。 这次我不再犹豫，说得也十分流利了。我告诉了阿姨我的名字、地址、订橙汁的数量和日期。阿姨说：“三日之内投递员找你收钱。”我终于成功了！
这是我第一次独立完成一件事。我觉得我长大了。
第二篇小作文是《收水费》：
星期五的晚上，妈妈对我说：“这个月轮到我们家收水费，你来收，我帮你。”然后我们就出发了。下楼时，我对妈妈说：“我又兴奋又犯怵。”妈妈说：“别紧张。”然后摸了摸我的头。到了一楼我鼓足勇气敲响了第一家的门，我对阿姨说：“收水表。”妈妈纠正说：“是查水表。”阿姨笑了。然后告诉了她的用水量。我又敲响了各家各户的门。
回到家妈妈给我出了一道数学题，是求每吨水多少钱，每家要交多少钱。我便灵活的运用我学过的知识，算出了结果，我感到十分自豪。
最后一步就是收钱，我都想一个人去收，但不行，妈妈也要去。这回妈妈成了“国库” ，光拿着收来的钱。
通过这次收水费，我办事再也不犯怵了。
一川认为订橙汁是他第一次独立完成一件事，其实我倒认为一川独立做事，是从在肯德基要番茄酱开始。
有时，一些机会是撞上来的，要抓住，而有时也需要为孩子创造一些机会。在国内，小孩子是很少能有机会去挣钱的，但我们还是努力为一川提供了一次这样的机会，让他对“挣钱”有了一点儿小小的感性认识。
那是一个周末的清晨，先生骑车带一川去了离家很远的晨报批发市场。他们批发了三十份晨报，然后去汽车站卖。先生推着车，站在距一川十米开外的地方，让一川自己卖报。虽说收过水费后，他自以为以后办事再也不犯怵了，但真正当报童的时候，还是依然犯怵，不敢开口。起初他只是走到人家跟前，很小的声音问人家买不买报纸。后来先生告诉他，报童是要大声吆喝的，渐渐地他自己放开了胆儿，开始叫卖，也因此有了主顾。虽说一早晨卖掉了二十八份报纸，但挣得钱还是不够爷俩在外面吃顿早餐的。
那次虽说挣钱不多，但对一川的影响是深刻的，他感叹自己这么费劲还没挣够早餐的钱。多少体会了一下挣钱的不容易，同时也锻炼了胆量。那年一川上一年级。
2000年夏天，我们全家去青岛度假。一看见大海，一川就迫不及待地要下水试试水性，他在海水浴场的沙滩上换了游泳裤，就向大海扑去。我告诉他我们去存衣物，一会儿就回来，说完便和先生去了更衣室。待我们返回时，怎么张望也不见一川的影子。人山人海的海水浴场，孩子是被海浪卷走了？还是被骗子骗走了？这样一想我就吓出了一身冷汗。我忍不住喊了起来： “一川！一川！” 我心里一阵紧似一阵地害怕，喊声近乎歇斯底里。与先生分头找，等再碰头时，一看他也没有找到，我就更没了魂儿似的。这时先生说：“咱们去广播找人吧。”对呀，我怎么都忘了。说着我们一起向救生塔台跑去。就在我们快跑到时，听见大喇叭里说：“一川的父母请到塔台来，你们的儿子在这里等你们。”一听到广播，我的腿都软了，不知道一川发生了什么事。进到广播室，一眼看见一川好好地在那里站着，扑过去，抱住他，我顿时泪如雨下。七岁的儿子倒是很镇定地拍着我的头，安慰道：“妈妈，我没事儿。”
后来一川告诉我们，他只顾着下海，根本没听见我们说去更衣室。等他游了一圈回来，才发现找不到我们了。我问他找不到爸爸妈妈有没有着急，他说一点儿也没急，就是想怎么才能找到。听到大喇叭里在说话，他就想到了可以通过广播来找，结果，他找到卖冰棍的一个爷爷带他去了广播室。他还说他仔细看了，觉得卖冰棍的爷爷不像坏人，不会把他骗走。
一川的一番叙述真是让先生和我又惊又喜，这个七岁的孩子在遇到非常事件时，竟然能如此冷静地思考判断，独立解决问题，真是让我这个当妈的都觉得自愧不如。儿子把我教育了。
来加拿大第二年的暑假，一川的小学校组织夏令营，那是一个星期的小木屋营地生活。虽说那时他才只有九岁，我们还是给他报了名，然后一川和我一起按照学校发的清单一样样准备行李。待到出发的那天早晨，先生和儿子装完车正准备去学校，我突然间想起忘了什么，赶忙从阳台回屋去拿，却忘了阳台的门是关着的，转身就进门，一抬腿，膝盖撞在门玻璃上，整块玻璃一下被撞得粉粉碎。那是一川第一次自己单独离家，我知道自己内心紧张，但没想到会紧张到如此程度。孩子长大独立的过程，其实也是做父母的不断调整心态大胆放手的过程。
一川的独立性在他高中毕业前夕的一次车祸中体现得淋漓尽致。那晚一川从游泳馆下班，因为下着大雨，他送一位同事回家。在返回的路上，天黑、下雨、坡陡，更主要的是超速，当警车从后面经过，一川打算避让时，刹车过猛，结果车打了转，撞上了马路牙，爆了胎。他没有马上给我们打电话，而是自己更换了备胎，试图开回家。但勉强下了坡，发现车还有别的毛病，只得进加油站停下来，然后，自己打电话叫了拖车。在等拖车时才给家里打电话，让我们去接他。
撞车那晚，先生质疑地对我说：这孩子的独立性是不是培养大发了，今后什么事都会自己拿主意的。我无言以对，只得学着一川的样子摊开两手，再耸耸肩。我其实心里也是觉得遇到这样的事，一川应该先告诉家里，他遇事这样自作主张，我们会不放心。可回头再想，他处理得妥妥帖帖，没有错误，按说是该鼓励的，我们怎么却担心起来。
反思这件事，从一川出生以后我们就让他独自睡小床，到他离家几千里地去上大学，我们硬是没有去送，这样一路走来，都是想要把他培养成了一个独立性强的孩子。真面对能独当一面的一川时，我们却突然不放心了。与其说不放心，不如说是失落，因为觉得他不再需要依赖我们了。
一川离家读书了，反倒是我需要摆脱对儿子的感情依赖，重新独立找回自我的时候。
