“为什么中国同学不理我？”

      秋季英语班又开学了，我继续读着原来的课程。

     星期一的 conversation 课，我还是被安排在美女老师 Laora 的班，她的课依然是以介绍 美国的Idioms 和各种轻松话题为主，例如第一课引导大家一起讨论的 topic 是如何理解 Social value，所以同学们都聊的十分 Relax，这种没有作业的课上起来也是蛮轻松愉悦的。

     星期四上午的阅读课，学校给我们换了一位新老师 Kala，原来是位和蔼可亲的黑人大叔，他说自己从事英语教学有20几年了，这是我在学校遇到的第一位男老师。这学期学校为我们选读的书是《Making the Most of Your Life》，见下图。

 

      由于新书得下星期才能到手，所以kala老师前天课堂上在介绍新单词前，让大家轮流读了一篇出自美国之音的短文，结果引起了一场小风波。

     此篇题为《China's Global Media Influence Campaign Growing, Says Freedom House》的文章，攻击中国的对外宣传试图影响公共舆论。Kala 为大家解释了其中很多深奥的新单词，然后让我们提问题。一位来自中国的女同学当即发言，认为老师选择此篇文章明显不合适，因为她是中国人，明显感觉 uncomfortable，英语课不应该选这种政治文章作为教材，kala 表示他或许考虑不周，只是看文里有几个今天要学的新单词就选了，然后就转入单词造句，那位同学干脆就关闭了视频和麦克风，也不回答老师的点名提问（估计也是很生气吧）。轮到我造句的单词是“betray”，我借机发挥了一下说，在中国人看来，如果在国外和别人一起攻击 homecountry，就会被人说是 betray，所以我理解刚才那位同学的反应：）。

       再聊聊上星期六晚上的英语沙龙，那天恰逢中秋节，我女儿女婿来我家共度佳节。晚餐结束已经八点半，我看到 skype 上传来了湖南妹子 karen 的信息”你怎么今天没来参加沙龙，今天太寂寞了“，我立刻打开视频，原来今天所有韩国和日本同学都 absent 了（他们和中国人一样也庆祝中秋节，只是节名不太一样），有意思的是已几次没来的小韩老师倒来了，还有一位委内瑞拉同学 jesulado 和 karen，难得那么冷清，所以她会想到为什么从不缺席的我也逃课了呢：）。

      我赶紧为迟到而向她们致歉，然后问小韩老师，怎么我已连续两个学期不能上她的课呢，她说因为你已进步，所以很遗憾不能再进她课堂了：）。

      我再问 karen，怎么你今天没过中秋节啊？她说因为女儿刚开学（在宾州一所藤校上大一），今天学校有重要活动所以不回家，孩子不在家，两口子就从简了。

      接着她说起了女儿的困惑，说班上的中国留学生和她爱理不理的，总是在她们中国留学生的小圈子里玩，自己也能说流利的普通话，同样是中国人，为什么无法与这些同学交流呢？

      我谈了我的看法，在国内对你女儿这样的华二代有个称呼叫ABC（American birth chinese），也有叫香蕉人的（黄皮白心），虽然你长的是中国人的脸，会说中国话，但留学生或许觉得你接受的美国教育，生怕和你交流会惹麻烦：），而同样来自中国的留学生则有同样的文化背景，扎堆交朋友也属正常。而华二代和大多数美国人一样，普遍热情开朗，出现类似困惑也属正常。经过一段时间的共同学习，相信你女儿一定会与中国留学生相处的非常融洽，或许将来说不定还会与留学生谈恋爱呢：），类似的先例实在是太多了。

      我注意到在我发言时，小韩老师特意拿笔记下了ABC的含义，估计她也是头一回听到还有这个名词吧：）。