四月九日 星期日
解放军进驻我校，使我们的无组织、无纪律状态大有好转。
但是，根本问题解决不了，受蒙蔽与受压制同学之间的感情不融洽，红卫兵组织无法整顿；只有经过批判反动路线之后，经过整风，才能谈得到。
“两忆三查”运动，毛主席、林副主席对此有很高的评价。如果能开展一个广泛的控诉反动路线迫害苦的运动，将能收到批判反动路线与整风的双重效果。这是解决团结问题的最好形式。
运动搞不起来，仍然冷冷清清。写了张《如何整顿红卫兵》和《再谈某某某（被批判的学校领导）》的大字报，引起了一些反面意见。以前的一些老红卫兵犯了方向性、路线性的错误，有人认识不到；真正的广大群众仍没发动起来，活跃的仍是老红卫兵。他们不是批判资产阶级反动路线，而是着重批判我执行的“新的资产阶级反动路线”。这能不能说他们是批判反动路线呢？
班里领导小组近日来从未统一过思想，总也统一不起来；解放军也怵头。受压制的同学总不起来批判反动路线，谁不着急？
四月十六日 星期日
近日，班内某些同学非要辩论阶级路线问题。我并不是不愿辩论，但认为这决不是造成我班不团结的原因，也并非把鸿沟加深；而只能说是把矛盾明朗化；问题、矛盾是从来就有的，并非自今日始。感情不融洽，班内不团结是主要矛盾；解决这个矛盾唯一有效的方法，就是通过诉苦，自己讲自己，互相体谅，才能最后解决问题。
关于某某某（被批判的学校领导），我的心情长期处于矛盾状态。运动开始时，认为他不是反党反社会主义分子；后来认为他滑到了反党反社会主义的边缘，也谈过他是“四类可以向五类转化”，说过他是走资本主义道路的当权派但还不是反党反社会主义分子；最后又明确地认为他是三类干部。昨天同某某某等同学谈话，又觉得这样的认识实在不怎么样，只有某某某等同学才代表了运动的大方向，毫不犹豫地向某某某（被批判的学校领导）发动了进攻；无情揭露、深刻批判是对他的最好态度。
近日的形势大概又很紧张。公开的《人民日报》上是看不出什么的；内部消息、参考资料才能反映问题。
