红色日记 延安讲话 5.21-25

男,读高中赶上文化大革命,回乡劳动荣获雅号"老农",当耕读教师挣"工分";七七年高考有幸得中,接着再读研究生学习经济;参加工作紧密结合本专业,改行不离基础研究财政;退休之后犹自奋蹄,激励后辈努力新征程。
打印 被阅读次数

五月二十三日

今天是伟大领袖毛主席的光辉著作《在延安文艺座谈会上的讲话》三十周年。公社小学开会游行以表纪念,中央发表了“两报一刊”的纪念文章,全国也将出一批新书、新电影、新戏剧等以表纪念。要给学生们讲讲这篇文章的历史背景、重大意义等,自己首先要学好。

马列著作读了几篇,没全读完,如《唯物主义与经验批判主义》、《反杜林论》等。现在又提倡读哲学史,读世界近现代史。这些除了必须学习以外,每天的报纸、每期《红旗》杂志都应该学;数学自修也应坚持下去。学习计划是巨大的,还有工作、家务等,要合理安排,不能被书本牵着鼻子走,要争取主动权。

五月二十五日

抓紧思想和政治路线的教育

《红旗》杂志短评

1.政治思想战线上的形势:以“三条原则”为内容的思想和政治路线方面的教育——批修整风及其意义;

2.抓紧思想和政治路线方面的教育(论点);

3.以党的基本路线为总路线,在其指导下贯落实党的“九大”团结胜利的路线,进行基本路线的教育;

4.进行路线教育必须坚持认真看书学习,弄通马克思主义(长期坚持、理论实践结合,刻苦钻研,弄懂弄通);

5.深入进行路线教育,必须继续开展革命大批判(分清路线、理论、道路,反复批,深入批,划清界限,结合斗争实际肃流毒,注意科学性);

6.路线教育的性质——上层建筑领域里的阶级斗争,是社会主义革命、无产阶级文化大革命的继续,要与斗批改结合进行;

7.路线教育的意义和效果:提高觉悟,激发热忱,执行革命路线,争取更大的胜利。

这篇文章针对当前路线教育中出现的问题,从应该引起注意的指导思想(基本路线)、理论学习(读马、列、毛的书)、革命大批判、与斗批改结合等几个方面进行了论述,是一篇比较典型的政论文。

 
登录后才可评论.