虽然知道词汇量不是衡量语言习得的唯一标准，但看到生字量逐渐向3000 递进并超过，心里还是小激动。我的学习工具是多邻国 (Duolingo) ，能被计入词汇量的单词，不是会简单拼写就完事，必须听说读写都掌握才给过关。
实话实说，多邻国有利有弊。利和弊是有一件事的两面。
好处是反复操练，不知不觉就理清了基本动词和词尾变化规律。另外，法语的几种主要时态都接触到了。我做翻译练习时，法译英一般不出错。英译法，如果词尾弄错了，对照一下正确答案，也马上领悟，不会糊涂。
坏处就是琐碎细致，不厌其烦。一套练习题十六七道题，眼看就要通关了，不小心连错两题，马上被红牌喊停！而且不能马上再做，要先做一套更简单的入门题才可以再开始。有的练习题我最多做了四次才给过关，也就是说我额外多做了四套入门题！记得其中一个句子 Il y a beaucoup de nouvelles belles robes dans la magasin. （ “商店里有很多漂亮的新裙子。”）连写数次，写得我头疼！
虽然吐槽，虽然慢，但进步是确实的。网上有吸引人眼球的各种速记捷径，诸如 “十天背完 3000 法语单词”，或者 “40天突破7000 词：法语初中级词汇” 。。。。我看了羡慕，但不好奇。记得快，忘得也快吧？
一般来讲，法语水平分六级：
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A1 入门级
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A2 初级
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B1 中级
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B2 中高级
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C1 高级
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C2 精通级
用多邻国的系统衡量，我现在学完了第四章，算是A2 初级结业，上升到了B1 中级。欧耶！
网上这么描述 A2 水平：“能够明白地写出或是听懂一些独立的句子，例如，个人信息，家庭资料，购物，附近环境，工作。。。” 实事求是地讲，我的读和写都达标，说较为勉强，听懂最困难。常用词和多音节词（够时间来反应）可以听懂，长句里的单音节常用助动词，再加上连读，真是一头雾水。不过，连听个十遍二十遍，终于每个单词都听懂，无处遁形的那一刻，也很爽！
接下来要进军的 B1 中级水平，网上这么描述，“能够理解一篇复杂文章中具体或抽象内容的主要观点，就个人研究的领域进行专业性的讨论。” 学术味十足，好像有点刻意拔高了。感觉还是多邻国定的目标比较接地气：“Je peux participer à la vie quotidienne en français.” （“我能参与日常对话。”） “Je peux m’exprimer différemment selon le contexte.” （“我能就不同语境发表看法。”）
第五第六章一共一百个单元，每个单元有八到十个题库，每个题库包括三到六节小课，每节小课十七八道题。一个单元大概有七百到八百道练习题。按照一周一单元的进度，学完这一百个单元需要三个多月。后面的第七章和第八章，继续前进到 B2 就停了。换句话说，就算把多邻国的法语八章统统过一遍，还是B 的中级水平，达不到 C。但这又何妨，只要在路上就好。
在网上找到一个学法语的视频: This One Exercise Made Me Fluent in French (In 30 Days) 。见效令人起敬，但做不到照搬，因为需要投入非常大量的时间和精力。倒是视频下面一条留言很有借鉴意义：听一段五到十分钟的法语录音，然后写下来 (“transcribe”)。哈哈，这不就是小学课上的听写吗？我开始逼自己做法语听写，很难，但有效。每一个费劲大力听懂的单词，都有一种收入囊中的斩获感。就算下次听到不一定会马上反应过来，但觉得耳熟。
儿子这么形容法语：“好像在水里说话，噗噜，噗噜，不时冒一个小泡。” 很形象呢，记下来。
