我的生物老师， 姓高， 叫高人， 呵呵
第一天来上课立在讲台上晃晃悠悠的，等了一阵了，仔细看看原来班里人已经到齐了，就是人少，扶扶眼睛就开讲了。
他真的很高， 又瘦， 于是自嘲， 我爱摔跤， 重心不稳， 高就不稳。
高人的第一个要求就是不记笔记。我们以为他说他板书不好是自谦，结果等高人把他的简单明了的名字画到黑板上， 才知所言不虚，：)乐得清闲。高人讲课从不带教材，却时时紧扣要义，无论插播多少课外话题，转眼轻描淡写就回到了主题，溜的我们都怀疑课外话题，甚至所有话题都是和生物课关联的，上课的乐趣转到了竟猜高人如何连回到课堂来。虽然经过多方演练有所接近，始终没有高人自己正牌的连接接的顺溜，不过联想力大大地提升。
当初生物的练习题，全是计算机打印的，比起其他科目手工描写的隽秀样题翻印出来的， 很是不同。当时语文组的一位老师写的一手好字，但是他出的题特难。即是这样，还是隐隐希望是他刻的卷子。大家都知道：赏心悦目就一个字！呵呵，思索答案的皱著的眉恐怕都是喜忧参半的。字，那叫漂亮！题，那叫
难堪。
不知道是高人的字名声在外，从此爱上了电脑，有了电子打印卷，还是高人爱电脑在先，技精于此，从此忽略了手写字的练习，只好求助于电脑在后，总之高人是与众不同的。不说排版和校对， 分行什么的，只是整篇的题，打出来也辛苦。题目加上4，5个选项，我们只是到上面勾个圈，老师很伟大的。
由于我们的主要目标是奥赛，自习时大家都是问数理的问题，其他小科的老师基本不来，来了也没有什么问题可答，可是生物课的高人常常来，看到数学，物理的难题，也饶有兴趣的凑一头，好在他个子高，总能高瞻远嘱，心里记下了，回去编了个程序，第二天就拿著打印的结果来和我们对答案。很喜欢那时古老的苹果电脑，打出的两边都是打孔的PAPER， 我的电脑课只修到照著样子把游戏程序打进去的程度，所以对拿电脑算题的人还是崇拜的。
高人的热心的结果是，每每自习来，他就热情的和我们讨论数学，物理，化学，就是不讨论生物，弄得班主任很是诧异我们这些人哪里来的那么多生物问题问，好心劝我们把重点挪到竞赛上来，不用在生物的道路上越走越远，越探越深。
不幸的是，高人发现表面文静的我，答起题来象男孩一样风风火火的，总是提前交卷，而且我也不怕干扰，监考时，高人就愿意溜一圈，然后定位在我身后看著我划勾。美其名曰监督我。一次高人竟然把手里的样卷卷起来，拿纸筒敲我的头“这么简单， 也错， 嗯？让你着急”。平时和高人熟，同学又都喜欢他， 像个大哥哥，我忘了在考试，又扫一遍题，扭过头瞪他问，“ 哪错了？”等我们发现大家还在考试后， 就低声呛呛，后来是高人看错了。早早交了卷，我就追著高人问：“那就白打了吗？”高人只好笑，那你打我一下好了，学生打老师，呵呵，我是嘴上不服，可是不敢那么放肆的，于是现在高人还欠著我一下，不知道什么时候能讨回来了。这算是我高中时代最疯狂的一次了，连大家都直呼其名的我们的物理大员我都恭恭敬敬的叫*老师，高人可是和我们混的太熟了，把他当自己人看了，就不客气了，还要较较真。
另：生物组趣事
我高中学校生物组共 3 名老师，两男一女，另一个男老师是高人的徒弟，子女全都是双胞胎！！！
当时知识不够，也不好意思，后来大家聚会时提及，一致认为他们利用工作之便钻国家计划生育的空子。
