同源中文学校新小岩分校/张元
民族的振兴系于少年，国运的兴旺系于教育。教育对于一个国家民族是何等重要，在国内从事教育六年，可以说对于国内的基础教育有所了解，如今国内教育重读写的培养，要求学生反复地练习，基础知识确实抓得较扎实，这点是海外教育所不及的。也难怪许多家长要把孩子送回国内接受基础教育，不能否认扎实的基本功对于今后的学习是非常重要的，就好比高楼大厦的地基，但国内的教育也存在着一个很大的弊病，那就是忽视能力的培养，俗话说授之于鱼，不如授之于渔。给孩子鱼吃，不如教孩子如何捕鱼，这样他们才能终生受益。国内的教育似乎较强调知识的积累，忽视学习知识的方法，而这正是海外教育的优势所在，孩子们能在课堂上自由发挥，没有束缚，而教师起了引导的作用，这样孩子们学习兴趣高了，自然学得就活了。
来日四年了，继续从事着海外儿童的中文教学，通过一段时间的教学，我认为在日本创建这样一所能让华侨子女学习中文的学校是非常必要的，如今来日的中国人越来越多，而他们孩子的教育成了一个受大家关注的问题，如能在日有一所既能学习中文，又能让孩子们了解中国历史文化，让这些孩子无论今后回国还是留在日本都能很快适应两个不同的社会的中文学校将是一件非常有意义的事。
同源中文学校只是一所周末制的补习学校，而不是全日制学校。它至今已走过了十个年头，在这十年里老师们不断摸索，总结经验，结合国内和海外教学的优势，让孩子在学习中文基础知识的同时，发展自己的能力，开设一系列实践活动，如每年的夏令营活动，让孩子们踏上祖国大地，了解中国；十周年校庆活动更给学生表演的舞台，让他们学以致用。在课堂教学中创设轻松、自由的学习中文的环境，变被动为主动学习，取得了一定的效果。
在教学过程中，使用的教材也是相当重要的，国外生活的孩子和国内孩子的生活的环境，背景有很大的区别，国内的教科书并不太适合在日本的孩子，而如今一套完整的《中文》教材已在同源中文学校推广运用，经过一段时间的实践，大家普遍觉得这套教材内容丰富，深入浅出，加强了学生的对话训练，更适合海外学生的需要。
要真正创建一所大家欢迎，社会认可的新型中文学校并非容易之事，愿有志者共同努力。我也将不断学习，尽我所能，与同源学校的所有老师合作、并进，使同源学校越办越好。(来源/日本新华侨报)
