纪念文集征稿倡议书--ZT

纪念文集征稿倡议书

原黑龙江生产建设兵团一师六团文集、活动筹备组

(修改稿)

亲爱的六团战友

回首我们这大半辈子,你最难忘的是什么

还记得“建字106”——当年我们使用频率极高的这个词组吗?它是我们走入社会的第一个地标,它是我们同远方亲人联系的明码。然后它就象突兀地出现那样,悄然地消失了。但那里有我们对已经逝去青春的所有回忆。一师六团,二龙山农场——留下我们青春、带给我们磨难、锻炼我们意志、甚至左右我们人生——一个让我们爱怨交加、苦乐相融、悲喜共生,难以忘怀的地方。

随着思絮延伸,百感交集中你可能无语沉默,你可能泪雨滂沱,你可能一声长叹,当然你也可以历数那个年代的黑色幽默、苦中的乐呵……

战友啊!那时的我们,无论是出身高贵”的干部子弟,还是根红苗壮的“红五类”,无论是可教育好子女,还是“地富反坏右”血统的“黑五类”,在六团广袤原野上,我们全平等地在一起“战天斗地”。

就是从那一天起我们的汗水、泪水,我们的青春热血,毫无保留地献给了二龙山也就是从那一天起直到今天,无论是别后的思念,相逢的悲喜,梦中的游荡,还是怀旧的感慨,初开的情窦,错失的姻缘,都与那白桦林、黑土地紧紧相连。那里有我们如影相随、刻骨铭心的人生体验,那里是我们步入人生的起点

忘不了初到连队,趟在泥水捞麦子,周围黑地接天,阴雨绵绵;忘不了挥锄在看不到头儿的大豆田,时而雨雹交加,时而烈日炎炎;忘不了割麦子,割谷子、掰苞米,在丰收的喜悦中腰酸腿疼依然顽强冲在前忘不了打撮子、扛麻袋上跳板、发粮楦;忘不了和大泥、脱大坯、打塔头,盖房间;忘不了打石头、拉沙子,包裹着零下40的严寒;忘不了驾驶拖拉机、康拜因驰骋在田间忘不了上山打火、草甸子打狼和雪夜突然窜起的信号弹忘不了上山伐木开采石头兴修水库忘不了学马列、大批判,自导自演革命样板戏,那一样也是我们战斗第一线;更忘不了,在昏暗的油灯下学知识、学文化,因为城里的孩子毕竟知道外面的世界精彩无限,期待着有人生崛起的那一天……

40年前,我们接受贫下中农再教育时是一代有文化、有理想、有抱负、有热血——“知识青年30年前,当我们当中大多数战友拖着疲惫的身躯,抛洒下逝去的青春,孑然一身返回生养自己家乡的时候,发现自己成为城市里没有文化、没有知识、没有工作、没有住房……一个多余的群体:除了一手记忆青春的老茧,一身城市无法施展的好庄稼活儿,几乎所有城市生存的技能都要从头学起。而立之年的我们不得不重又回到父母的羽翼下,甚至不得不仰仗亲友的庇护。历史注定我们是要通过曲折的奋斗,才能改变被动命运的一代。

从大城市到边荒原,从学生到农民,时空和身份巨变带来的反差,注定了我们命运多舛、曲折多变。中断学业上山下乡回城创业,晚婚晚育边工作边读书、改革开放我们也曾做过中坚。……当全世界都在瞩目中国崛起的今天,我们已悄悄步入中年,还没有来得及充分享受改革成果时却又首先下岗,为改革开放再做一次苦涩的贡献。尽管日子艰难,尽管心中愁烦,但生活不能压垮我们,因为我们心中仍燃烧着北疆荒原上点燃的火焰!正是那片黑土地充满矛盾的情感经历,留下人生的多元体验,才有了我们这一代人的丰富精神资源。我们在中国最底层的实践使我们更懂得平凡劳动者的苦酸。我们深知国运兴衰与个人命运的互动,所以对得与失能够做出更准确判断。

我们无疑是承上启下的一代?我们有没有资格启下?这不仅仅在于我们做过什么,更重要的是悟出什么。

 知青的历史空前绝后。解析这一历史孤本的只有我们本人。因为,最真实的感受只能来自亲历者只有深知才能感悟,只有悟透才能超越。作为从北大荒走过来的知青,我们亲手拉近了内地与边陲的文明距离,在改革开放的年代,我们从少年起积淀的奋斗精神,社会责任感,为中国社会的变革提供了最具建设性的活力。我们是“文革”悲剧的见证人和牺牲品,对思想解放、人性的复归有着发自内心的渴望和深切的理解。所以,我们成为最早倡导和传播新思想观念的一批人。在改革开放的中期,我们的宽容与理解、奉献与牺牲,无奈与麻木,稀释了变革成本,促成了社会急需的基本稳定······。

如今我们都已步入中年,然而生活的轨迹无论如何变化,在一声“战友”的称呼中,我们依然是当年的姐妹弟兄。无论我们现在地位多么“卑微”、事业生活多么无可奈何,也无论我们今天多么成功出色,被多少光环包裹,如果我们还没有被权力腐蚀,如果我们还没有被铜臭淹没,让我们稍微驻足沉思片刻,回顾我们的大半生,就会发现,二龙山是我们共有的情感家园;共和国的“承重墙”中有了你和我,才具备了承载力;改革开放的“铺路石”中,我们是最坚硬的那一坨!

在即将来到的20082009——我们下乡40周年之前,我们希望集六团战友的回忆、沉思、感悟和犹在的激情,理性的思考,化做一部白纸黑字的历史纪念我们六团战友的四十年。我们积累了什么沉淀了什么?悟出了什么?希望战友们拿起笔,书写自己亲历的事,畅叙自己真实的情感,留下自己理性的感悟,以此告诉战友、慰籍前辈、启迪后代。

我们需要社会的理解,我们更需要先理解自己。

我们的历史,我们自己评说。
                                                                                                        
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中华儿女志在四方
 
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