小黄老师你好，
很久没有收到你的信了，想来你的工作很忙，不过也要注意劳逸结合。
严格的意义上讲上网不应该只是一种消遣，而应该也是一种学习的方式。网上有很多的、各式各样的资讯，我们做幼儿老师的也许不太需要掌握很深奥的东西，但我们却需要有很广泛的知识面。
这里我有个例子，当年我在海南大学幼儿园工作时，有个五岁多的男孩，有轻微的自闭症，他家人特地送他到我的班上来，希望通过大家共同努力能让这孩子的情况有所改进。他的家庭条件特别好，父亲是个大公司的老总，特地为他在公司里办了幼儿园，还准备办小学！由于上述的原因他很自傲、不和群，来了一段时间了在班上也没有什么好朋友。课间时他总是不愿意和小朋友们一起玩而是站在一边冷漠的看。同时这个孩子懂很多东西，所以很难让他象别的孩子那样由佩服老师而亲近老师。举个例子，有次常识课时介绍家乡，讲到海南的红树林。我讲完后提问，他照例不屑一顾，但当孩子们回答了我的问题后我再问：还有什么别的你知道的、而小朋友没有讲到的内容吗？他居然举手！ 这可是他第一次在课堂上举手！ 赶紧让他说，他只说了一句话：“红树是胎生的。”我特惊讶！因为我自己也不知道红树是胎生的，但我决定冒险不反驳他。课后我赶紧查资料，他是对的！
看！我们的知识量有时候还真的是很不够！俗话说“给人一滴水需备一桶水”，所以，还是要多安排一些时间学习。让我们把上网也作为一种学习方法，吸收更多的信息量，同时我们也可以有多一些机会交流。
