分析:公认的

时间在文字里流连,人在生命里穿梭,你在那一端起飞,我在这里驻盼,呵!生命的泉水,幸福的岸
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一个人做了一件事Z(例如:捐赠救济款)
对这件事Z认为是"善"

一个人做了一件事Z'(例如:强奸)
对这件事Z'认为是"恶"

认为是"善"的人们在数量上的增加,不会影响"善"这个结论
认为是"恶"的人们在数量上的增加,不会影响"恶"这个结论
(包括当事人本身)

以上的情境中人们对Z和Z'中当事人的处境是很清楚的,很明确的,很容易得出善与恶的结论.

这才是公认的善与恶

非公认的善与恶,正是无法达到这一条件:判定的人数增加,会影响结论.

从这一出发点出发,ICLL的例子是不属于"公认"善恶范围内的
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ICLL的例子如下:

我给你个简单的例子。一列火车开过来,你掌管道岔,一边有个孩子在铁路上玩耍,另一边也有个孩子在铁路上玩耍,你若不搬道岔,火车势必出轨,两边的孩子都得死,你若搬道岔,则必定死一边的孩子。

请问,这个时候,你如何决定什么是善,什么是恶?

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