成长

星期一去学校做义工，帮助新入学的家庭了解学校。带了杨杨一块儿去，因为她比
我更了解她自己的校园。洋洋洒洒一大堆人，等到校长一一介绍之后才发现我们是
当天接受邀请并唯一赴约的义工。哈，看来我是个‘认真’的人。待到那些家长带
着孩子纷纷跟随不同的老师参观校园时，才发现我们落在一旁不知去留。杨杨很失
望，我的不知所措让她觉得自己的热情被无情地浇上了一盆冷水。回家的路上，她
说：“I am feeling being used". 我当然能体会到她的失落，但同时默默地惊讶。
感觉被人利用，怕是我这几年才逐渐觉醒的‘智慧’。

星期三晚上带着孩子去了学校，不巧下了倾盆大雨，在屋檐下躲过了雨后，孩子们
同意回家，因为雨云仍在天上，随时都可能再下。回家的路上，杨杨一直担心再下
雨，于是我讲了一个故事：有一朵雨云，具有魔力。它一旦喜欢上一个孩子，就会
不停地跟着她。杨杨仰起小脸，开始留心我的故事："That sounds interesting."
我继续临场发挥，绞尽脑汁地边想边说：它喜欢上了杨杨。每天跟着她去上学，她
走到哪儿，哪儿就会下雨。我看了看杨杨的表情，她低头走自己的路，却不经意地
皱了下眉。“Then I will stay home", 她说到。“那雨云就在家外面等着, 下着
雨，家里就快被淹了”，我接着她的话并观察她的表情。她终于表了态："I don't
like this story". 我想自己是不是心挺黑。“然后呢，杨杨就想，我就去干旱的
地方，那样的话，干旱的地方就会变得湿润，庄稼重新生长，草木扶疏，万物回春”。
杨杨的小脸笑容荡漾：“Hei, this is really different". 我知道她心有所会，
这不仅仅是一个故事，她知道同一件事情用不同的眼光去看待，就会带来完全不同
的感受。

星期四晚上爷爷炖了小鸡蘑菇，执意让杨杨用汤汁泡饭，就像他给小桐做的一样，
小桐正“马不停蹄”地往自己嘴里一勺勺地送着。杨杨不肯，爷爷有些生气地又大
声地说了一遍。我心里想自己是不是也时常象爷爷一样有强加自己的意愿到孩子身
上，却又没意识到呢？杨杨不轻不重地反驳：“Everybody has different taste",
然后继续她的汤是汤，饭是饭。我有些惊讶，然后很高兴。我希望孩子们有自己的
观点，并且能适当地坚持自己的观点。同时能学会以心比心，己所不欲，勿施于人。


想到一个朋友曾经描述他的儿子在参加了学校的橄榄对之后，心里有些揣揣。问之
方才知儿子担心自己表现不够好会影响所在队的成绩。听了父亲的宽慰后，整日在
家勤练起跑，一招一式不敢懈怠。听了朋友的叙述后脑子里不禁跃然而上一个可爱
的少年，开始对自己的责任有所悟，开始懂得努力和付出，有一颗天生善良的心。


我们的孩子就是这样在成长，不经意的丁丁点点，在那颗朝气而饱满的心灵里以我
们所不知的速率萌芽成长，某一天里让我们愕然中而有所回悟，回想起若干年前也
有似曾相识的那一刻一天，一路走来虽久却并不遥远。